德育处秋季学期计划.docVIP

德育?处秋?季学?期工?作计?划 ? ?一、?指导?思想? ? ?围绕?学校?工作?计划?，以?教育?教学?工作?为中?心，?抓好?德育?队伍?建设?，创?新德?育机?制。?深化?校训?解读?，研?讨“?做最?好的?自己?”内?涵。?继续?推行?“八?礼四?仪”?教育?。围?绕“?三自?三信?”的?德育?模式?，深?入开?展行?为规?范教?育、?品德?教育?、纪?律教?育、?法制?教育?、心?理健?康教?育，?推行?班级?自主?管理?、学?生会?自治?、志?愿者?服务?等举?措。?发挥?德育?基地?的作?用，?开展?丰富?多彩?的德?育活?动。?坚持?分层?次、?重过?程、?严管?理、?创特?色的?工作?思路?和方?法，?不断?探索?德育?新途?径，?拓展?德育?新领?域。? ? ?二、?工作?目标? ? ?总体?目标?：在?继承?与发?展的?基础?上，?继续?推进?“八?礼四?仪”?教育?，践?礼修?德，?用核?心办?学理?念串?起学?校德?育项?链，?重视?德育?资源?的整?顿、?协调?和组?合，?把零?散的?德育?活动?和课?程协?同衔?接，?发挥?最大?合力?。不?断形?成外?国语?中学?德育?三步?曲。?即“?童年?”—?—养?成教?育，?逐步?形成?自我?情绪?的调?节控?制能?力；?“在?人间?”—?—人?格教?育，?建立?对自?我的?认知?、反?省与?完善?的理?性自?觉；?“我?的大?学”?——?信仰?教育?，树?立理?想，?铸炼?社会?主义?核心?价值?观。? ? ?年级?目标?： ? ? 七?年级?：好?习惯?伴随?一生?（学?习习?惯、?生活?习惯?、安?全习?惯、?文明?礼仪?等）? ? ?八年?级：?迈好?青春?第一?步（?责任?感、?善良?、宽?容、?乐观?、自?信、?勇敢?等）? ? ?九年?级：?扬起?理想?的风?帆（?爱国?、进?取等?） ? ? 细?化目?标：? ? ?（一?）常?规管?理目?标：? ? ?1.? 无?安全?责任?事故?； ? ? 2?.加?强学?生法?制教?育，?学生?违法?犯罪?率为?零；? ? ?3.?学生?行为?规范?意识?、文?明素?养进?一步?提高?； ? ? 4?.学?生学?习、?活动?秩序?井然?； ? ? 5?.校?园环?境整?洁怡?人，?校园?文化?富有?激励?和感?染作?用。? ? ?（二?）队?伍建?设目?标：? ? ?1.?进一?步加?强以?班主?任为?中坚?力量?的德?育队?伍的?建设?，加?强班?主任?工作?的经?验交?流，?对年?轻（?新）?班主?任和?副班?主任?进行?有针?对性?的培?训，?通过?拜师?结对?、以?老带?新，?建设?一支?师德?高尚?、业?务精?湛、?后备?力量?充足?的班?主任?队伍?。 ? ? 2?.加?强学?生干?部和?学生?会队?伍建?设，?培养?学生?的自?信心?，提?高学?生自?我教?育、?自我?管理?、自?我服?务的?质量?和水?平。? ? ?（三?）德?育创?新目?标：? ? ?1.?打造?班级?文化?建设?新特?色；? ? ?2.?开展?心理?健康?教育?、法?制教?育、?安全?教育?，保?障学?生健?康，?校园?平安? ? ?3.? 挖?掘优?秀家?长的?教育?因素?，探?索家?校合?育的?新路?径。? ? ?4.?继续?做好?七、?八、?九年?级社?会实?践活?动，?拓宽?学生?视野?，铸?炼师?生意?志。?在各?年级?推行?志愿?服务?要求?，与?国际?接轨?。 ? ? （?四）?关工?委活?动目?标：? ? ?充分?发挥?我校?关工?委八?个“?工作?项目?组”?作用?，加?强和?改进?青少?年学?生的?思想?教育?工作?，努?力开?创关?心下?一代?工作?的新?局面?；充?分发?挥退?休教?师的?优势?和作?用，?为促?进青?少年?健康?成长?多办?实事?。 ? ? 三?、主?要工?作：? ? ?1.?分年?级推?行“?三自?”年?级德?育目?标的?实施?，力?争学?生知?晓率?达1?00?%，?重大?德育?活动?如政?训、?道德?文化?表彰?等，?主题?围绕?“三?信”?活动?德育?目标?开展?。 ? ? 2?.进?一步?完善?《扬?中市?外国?语中?学班?主任?工作?考核?细则?（讨?论稿?）》? 班?级建?设和?学生?管理?等德?育制?度。? ? ?3.?狠抓?一日?常规?，在?班级?开展?常规?管理?和量?化考?核的?同时?，通?过文?明监?督岗?、值?日教?师的?检查?和督?促以?及优?秀班?级评?比、?跑操?评选?等激?励方?式，?做好?信心?宣誓?、跑?操、?眼保?健操?、课?间管?理、?就餐?管理?、卫?生保?洁等?常规?