数学必修23.3.2点到直线距离.ppt

求证： 3．3.3　点到直线的距离 3．3.4　两条平行直线间的距离 求P（x0，y0）到直线Ax+By+C=0（A≠0、 B≠0）的距离。 x y P 1.过P作l’ ⊥l 2.作垂足Q 3.线段PQ长即 为所求距离. 1.写出l’ 方程 2.求两直线交点坐标 3.用两点间距离公式求 PQ长. Q 设而不求 整体法 AxQ+ByQ+C=0 以上两式平方相加 . ， ， 4求过点（ 1 3 ）且与点（ 2 1 ） 的距离为 1 的直线方程。 P O y x l Q P（x0，y0） l:Ax+By+C=0 问题：求点P（x0 ,y 0）到直线l：Ax+By+C=0的距离。 法一：写出直线PQ的方程，与l 联立求出点Ｑ的坐标， 　　　然后用两点间的距离公式求得 . 　　　 PQ 法二：P(x0,y0), l:Ax+By+C=0, 设AB≠0, O y x l d Q P R S O y x l d Q P R S 由三角形面积公式可得： ? A=0或B=0，此公式也成立， 但当A=0或B=0时一般不用此 公式计算距离． 注： ?在使用该公式前，须将 　　　直线方程化为一般式．　　 例1:求点P(-1,2)到直线①2x+y-10=0； ②3x-2=0的距离。 解： ①根据点到直线的距离公式，得 ②如图，直线3x-2=0平行于y轴， O y x l:3x=2 P(-1,2) 用公式验证，结果怎样？ 例2、已知点A（1，3），B（3，1）， C（-1,0），求三角形ABC的面积。 例3： 求平行线2x-7y+8=0与2x-7y-6=0的距离。 O y x l2: 2x-7y-6=0 l1:2x-7y+8=0 P(3,0) 两平行线间的距离处处相等 在l2上任取一点，例如P(3,0) P到l1的距离等于l1与l2的距离 ?直线到直线的距离转化为点到直线的距离 任意两条平行直线都可以写成如下形式： l1 :Ax+By+C1=0 l2 :Ax+By+C2=0 O y x l2 l1 P Q 思考：任意两条平行线的距离是多少呢？ 注：用两平行线间距离公式须将方程中x、y的系数化为 对应相同的形式。 （两平行线间 的距离公式） [例4]　已知△ABC中，A(1,1)，B(m， )， C(4,2)(1m4)，求m为何值时，△ABC 的面积S最大． [例4]　已知△ABC中，A(1,1)，B(m，)，C(4,2)(1m4)，求m为何值时，△ABC的面积S最大． [分析]　以AC为底，则点B到直线AC的距离就是高，求出S与m之间的函数关系式，求函数最值即可． [例5]　两互相平行的直线分别过A(6,2)、B(－3，－1)，并且各自绕着A、B旋转，如果两条平行线间的距离为d， (1)求d的变化范围； (2)求当d取得最大值时的两条直线方程． [解析]　解法1：(1)设两条直线方程分别为 y＝kx＋b1和y＝kx＋b2 [点评]　上面我们用两种思路作了解答，不难发现解法2比解法1简捷的多，这足以显示数形结合的威力，在学习解析几何过程中，一定要有意识的往形上联系，以促进数形结合能力的提高和思维能力的发展． （1）点到直线距离公式： ， （2）两平行直线间的距离： ， 小结： 注意用该公式时应先将直线方程化为一般式； 注意用该公式时应先将两平行线的x,y的系数整理 为对应相等的形式。 [2]　两平行直线3x＋4y－12＝0和6x＋8y＋11＝0的距离为________． 设△ABC中两条高所在直线的方程为2x－3y＋1＝0和x＋y＝0，且它的一个顶点是A(1,2)．BC边所在直线的方程为________，△ABC的面积为________． [分析]　观察点A不在已知两条高线方程上，可求出AB、AC边方程． [解析]　由题意知：点A不在两条高所在直线上，故这两条直线分别是AB和AC边上的高． ∵AB与AC分别和两条高垂直， ∴可设AB，AC两条边所在直线方程分别为 3x＋2y＋m＝0和x－y＋n＝0， ∵过A(1,2)，∴m＝－7，n＝1， 方程为：3x＋2y－7＝0和x－y＋1＝0. 得B，C两点坐标分别为(7，－7)和(－2，－1)， ∴BC所在的直线为2x＋3y＋7＝0. [例5]　(1)求直线2x＋11y＋16＝0关于点P(0,1)对称的直线方程． (2)求直线2x－y＋1＝0关于直线x－y＋2＝0对称的直线方程．