新人教版八年级物理下册第12章第3节机械效率课件.ppt

第十二章 第３节 机械效率 复习提问： 1、功的两个必要因素： 一是作用在物体上的力。 二是物体在力的方向上通 过的距离。 2、功的计算公式： W=F·S W=G·h 或 一个人用水桶从井里打水,都对谁做了功？对谁做的功是我们的目的，是有用的？对谁做的是没有用的功? 　　对水做了功，对桶做了功。对水做功是我们的目的，是有用的功，对桶做功不是我们的目的，对我们而言是没有用的功，但为了打水又不得不对桶做功。 为了实现目标而必须要做的功，用 表示。 1、有用功： W有用 2、额外功： 在实现目标时，人们不需要但又不得不做的功，用 表示。 W额 3、总功： 有用功加上额外功就是总共做的功，用 表示。 W总 W总 = W有用 + W额 点评 G F 有用功实质：是不用机械而直接用手做的功，总功实质是使用机械时拉力所做的功。 W有=Gh W总=Fs W有小于W总,所以使用任何机械都不省功 若桶掉在水中,把装满水的桶捞起来,则有用功又是什么？额外功又是什么？ 对桶做的功为有用功，对水做的功为额外功。 所谓的有用功额外功是相对于我们的目的而言。 在你从井中提水的过程中，你的愿望是让有用功在总功中占的比例大一些呢？ 还是让额外功在总功中占的比例大一些呢？ 在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。 一、机械效率： 　1．定义：有用功跟总功的比值。 　2．公式： 　3．用百分数表示。总小于1。η没有单位 起重机的机械效率是45%，它表示什么意思？ 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是45%，也可以说有用功在总功中所占的百分比是45%，另外的55％是额外功。 3、理解机械效率的含义： 离心式水泵60%－80% 柴油机28%－37% 起重机40%－50% 汽油机 22%－27% 生活中一些机械的机械效率 没有！ 有没有机械效率为100%的机械？为什么？ 使用任何机械都不可避免地要做额外功， 因此，有用功总是小于总功，而 所以η总是小于1。 绳重、绳与滑轮之间的摩擦 动滑轮重、绳重、绳与滑轮之间的摩擦 机械自重和摩擦 4、使用机械时产生额外功的原因： 机械自重和摩擦 4、使用机械时产生额外功的原因： 杠杆的自重、杠杆与支点之间的摩擦 物体与斜面间的摩擦 提高机械效率 的方法 2、改进机械的结构，减小机械自重 1、减小机械间的摩擦力。 　　例如：动滑轮太重，使滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。 例如：加强机械运动部位的润滑. 1、 增加物重。 如何提高机械效率 增大有用功所占的比例：额外功一定时，增加有用功 减小额外功所占的比例：有用功一定时，减小额外功 G F G F 1、使用下面的两个滑轮组，提升相同的重物，提升相同的高度，哪个机械效率大？ 动滑轮个数较少，自重轻，绳子股数少，摩擦也小，额外功较少 动滑轮个数较多，绳子股数多，额外功较多 将相同重物提升相同 高度，做有用功相同 检测练习 故左边的机械效率大 2．如图，忽略绳重和摩擦，用拉力F拉着10 N的重物匀速上升，绳子自由端移动1 m，动滑轮重力2 N， 求：（1）拉力F； （2）物体上升的距离； （3）有用功，总功，机械效率。 练一练 二、测滑轮组的机械效率： F 实验原理 实验器材 注意事项 弹簧测力计、刻度尺、 铁架台、滑轮、细线、钩码。 竖直向上，缓慢拉动测力计。 ＝ Ｇh Fnh ＝ G nF G/N h/m F/N s/m W有/J W总/J 1 2 3 F 实验1 保持动滑轮重一定，改变钩码重力。 结论： 动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。 1 0.1 0.5 3 0.1 1.5 83.3％ 88.9％ 4.5 3 0.2 0.4 3 1.5 0.1 4 2 0.1 0.8 3 66.7％ =0.5N =0.8N =1.5N G/N h/m F/N s/m W有/J W总/J 1 2 2.条件：物重一定 实验2 保持钩码重力一定，改变动滑轮重。 结论： 物重一定，动滑轮越重，机械效率低。 F F 1、请你判断：下面说法中是否正确？ 1．有用功越多，机械效率越高（ ） 2．额外功越少，机械效率越高（ ） 3．物体做功越慢，机械效率越低（ ） 4．做总功越多，机械效率越高（ ） 5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（ ） 6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（ ） 7．机械效率越高，越省力（ ） √ √ × × × × × 知识小