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新人教版五年级数学上册第二单元-位置练习课
* 位置 ——练习课 ⑴用数对表示物体的位置,要先确定( ),再确定( )。 ⑵在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是( ),( ),然后在列数与行数相交处描点,表示为( )。 ⑶小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用( )来表示,用( )表示的同学坐在第( )列第( )行。 列数 行数 第几列 第几行 列数,行数 1,6 5,2 5 2 复 习: ⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。 第一行 2 7 复 习: 说一说 (1)小敏的位置是(2 ,3 ),小林的位置是( , )。 (2)(1,4)这一点的位置是第 组第 个;是______ (5,2)这一点的位置是第 组第 个。 是______ (3)用同样的方式,说一说你班同学的位置。 小敏的位置在第2组第3个 小林的位置在第4组第3个 小 林 3 1 2 3 1 4 5 2 4 小健 小波 1列 2列 3列 4列 5列 1行 2行 3行 4行 5行 6行 (1) 的位置是( ), 的位置是( )。 (1) 的位置是( ), 的位置是( )。 1,6 2,4 3,3 5,6 ⑶(4,2)的位置是( ),表示第( )列,第( )行。 1列 2列 3列 4列 5列 1行 2行 3行 4行 5行 6行 4 2 1列 2列 3列 4列 5列 1行 2行 3行 4行 5行 6行 ⑷确定位置的习惯是先看( ),再看( ), 的位置是(1,1),第一个1代表( ),后一个1代表( )。 列 行 第一列 第一行 下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。 银行 邮局 图书馆 公园 商店 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 学校在地图上的位置是(3,2)。 下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。 银行 邮局 图书馆 公园 商店 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 邮局的位置是( , );银行的位置是( , ) 公园的位置是( , );商店是位置是( , ) 1 2 1 1 4 3 4 1 1、如果两个数对中的第一个数相同,说明这两个点的位置有什么特点? 2、如果用(x,4)表示某个点的位置,能确定在哪里? ⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗? (9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1) (9,8) (6,11) (12,11) (5,10) ⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗? (9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1) (9,8) (6,11) (12,11) (5,10) (13,10) 名称 白棋子 黑棋子 王 后 车 马 象 兵 ⑴先写出三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向右和向上平移5个单位后的图形。 ⑵写出所得图形顶点的位置,说说你发现了什么? A(1,1) B( , ) C( , ) 2 3 4 1 ● ● ● ● ● ● A(1,6) B(4,6) C(2,8) A(6,1) B(9,1) C(7,3) . 王玲家 . 赵华家 图书馆所在的位置可以用(4,3)表示。它在学校以东400m,再往北300m处。 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 6 10 9 请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。 (1,3) (3,3) (3,4) (4,4) (4,5) (5,5) (5,4) (7,4) (8,3) (10,3) (8,1)
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