- 93
- 0
- 约9.65千字
- 约 13页
- 2017-11-29 发布于天津
- 举报
‘情绪小管家’小组计划书 - Welcome to Yipsir ( .doc
「情绪小管家」小组计划书
引言
自1996年起,EQ在香港已被大众受重视,甚至更认为EQ是决定一个人的成就的重要因素之一。很多社会机构举办一些讲座、课程、小组来认识、处理、培养情绪、举办课程的对象是青少年、家长、少青人等。情绪是影响学习和生活习惯,所以从小开始培养孩子情绪有助长大后懂得控制情绪。因此,有一些社会机构的对象会针对幼儿的情绪举办活动,香港青少年服务处粉岭综合服务中心的「开心生活、愉快学习─幼儿家长学堂课程三之培养孩子情绪」为例,这让我们知道情绪处理是从小己经需要开始被关注。有见及此,工作员希望让孩子透过学习如何控制和注意自己的情绪,从而提升情绪智能和在成长中得到正确的引导,所以特别设计这次小组活动。
小组活动理念
小组的由来及具体情形
根据2003年5月14日,和谐之家总干事王凤仪表示近年经济不景气加上失业高企,令家庭暴力求助个案提升,当中的受害人除了成人之外,儿童亦是受害者之一。儿童在家里所承受的压力却影响儿童的情绪。调查发现有超过六成被访儿童经常出现担心、恐惧,五成儿童会发脾气,超过两成儿童更经常感到自卑。当遇到不愉快的事情时,近四成表示不会向人倾诉,只有不足一成儿童会找父母。(5月14日苹果日报)虽然调查只限于在和谐之家的人士,但失业高企和经济不景气却是全港家庭正面对的压力。因此,儿童被情绪困扰是很常见的问题,小组不只是预防性质,更是补救性质的小组来。
原创力文档

文档评论(0)