《档案与档案实务》课程单元教学设计.docVIP

《薪酬与福利管理》课程单元教学设计 一、教案头 本次课标题：薪酬管理知识认知 授课班级 12人力1.2.3.4 上课时间 4课时 上课地点 实训室 教室 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 1.具备搜集资料的能力； 2.具备初步的调查研究能力、人际沟通能力 1.了解行业实际情况； 2.理解薪酬管理的基本术语 增强学生热爱薪酬管理和提高学生的语言表达能力。 能力训练任务 能力训练任务： 方式：以宿舍为单位分组进行； 手段：以案例为背景调查研究 步骤：选择企业案例--深入调查分析--做出分析报告 参考资料 1、《企业薪酬管理概论》，李新建主编，中国人民大学出版社，2012年。 2、《薪酬设计》，康士勇等编著，中国劳动社会保障出版社，2006年。 3、《薪酬福利管理--安盛人力资源管理师操作实务手册》，周文等编著，湖南科学技术出版社，2010年。 准备：提前发实训指导书和实训报告。 二、教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知（教学内容、目的） 本次课主要内容：薪酬管理的基本概况。 讲授 设问 讲授法 10分钟 深化1（加深对基本能力的体会） 任务：实训内容与步骤 选择企业案例 深入调查分析 做出分析报告 行业分析 案例分析 实战演练 50分钟 归纳（知识和能力） 知识点： 薪酬管理相关概念 讲授 课件 10分钟 深化能力 结合