新北师大版小学五年级数学上找因数.pptVIP

新北师大版小学五年级数学上找因数.ppt

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新北师大版小学五年级数学上找因数

北师大版五年级数学上册 1、因为7×8=56,所以56是7和8的 ( ),7和8是56的( )。 2、因为93÷3=31,所以93是3和31 的( ),3和31是93的( )。 因数 倍数 倍数 因数 用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?在下面的方格内画一画,并与同学进行交流。 2×6=12 1×12=12 3×4=12 2×6=12 1×12=12 3×4=12 12=1×12,12=2×6,12=3×4,所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”这三种长方形。 12的全部因数是1、2、3、4、6和12。 12=1×12 12=2×6 12=3×4 你能找到12的全部因数吗? 12的因数有1,12,2,6,3,4。 1,2,3,4,6和12是12的全部因数。 1 2 12÷1=12 12÷2=6 12÷3=4 12的因数有1,12,2,6,3,4。 12÷4=3 12÷6=2 12÷12=1 绿色圃中小学教育网 (1)有哪几种拼法? (2)把你想到的答案先在方格纸上画一画,再用算式记录。 16=1×16 (1) (2) (3) 16=2×8 16=4×4 16的因数有 1和16,2和 8,还有 4、。 画面积是16cm2的个长方形(含正方形)长、宽均为整厘米数。 分别找出9和15的全部因数。 =1×9=3×3 9 9的全部因数:________________________。 1, 3, 9 15 =1×15=3×5 15的全部因数:________________________。 1, 3, 5, 15 填空: 24=1×24=2×( )=( )×( )=( )×( ) 24的全部因数: ________________________ 12 3 8 4 6 1 ,2 ,3 ,4 ,6 ,8 ,12 ,24 把48块月饼装在盒子里,每个盒子装同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有47块月饼呢? 每个盒子装几块月饼 需要盒子的个数 1 48 2 24 3 16 4 12 6 8 8 6 12 4 16 3 24 2 一个数的因数的特征: 一个数的因数的的个数是有限的,其中 最小的因数是1,最大的因数是它本身。 12的全部因数:1、2、3、4、6、12 9的全部因数: 1、3、9 15的全部因数:1、3、5、15 24的全部因数:1、2、3、4、6、8、12、24 填一填。 18的因数有( ),其中 最小的是( ),最大的是( )。 2.一个数的最大因数是它( ),它的所有 因数有( )个;它的倍数有( )个, 最小的一个是( )。 1, 18, 2, 9, 3, 6 1 18 本身 有限 无限 1 二、判断题。 1、一个数的因数一定比这个数小。( ) 2、3000的因数比3的倍数多。( ) 3、因为5×6=30,那5和6就是因数。( ) 4、一个数的因数一定比这个数小,倍数一定比这个数大。( ) 5、一个数越大,它的因数的个数越多;一个数越小,它的因数的个数就越少。( ) 6、48既是48的因数,又是48的倍数。( ) × × × × × √ 三、看谁找得快 (1) 18的全部因数:____________________; 21的全部因数:____________________; (2) _______既是18的因数,又是21的因数。 1,2,3,6,9,18 1,3,7,21 1,3

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