资料课件1《小圣施威降大圣》ppt.ppt

我会说： 快速浏览课文，复述故事情节 提示：要抓住关键词：“赌变化、弄神通”，抓住一个“变”字，想一想孙悟空每次都是如何变化的，二郎神又是如何识破的。结果如何？再用自己的话进行复述，在复述时要保持故事的生动性。 鲜活的人物形象 认真阅读课文，试结合相关情节分析孙悟空的形象。 认真阅读课文后，小组讨论交流，注意结合相关情节，不能架空分析 1.坚定，彻底的斗争精神2.敢为崇高理想而献身1)战胜自我：勇于战胜他人的人不容易，而勇于战胜自己——自我内在缺陷人性弱点的人更不容易。2)忍辱负重：西行途中孙悟空被师父“一度气跑，两次遭贬逐”。3)勇于牺牲：作为“圣僧”的高徒，每遇妖魔鬼怪，或遭阴谋诡计，他都主动请缨，冲锋在前，与邪恶势力，搏斗在最前线，哪里最危险，哪里就有孙悟空的身影。4)接受磨难：“艰难困苦，玉浴于成”。3.不为狭隘的物质利益所囿，坚定的信念4.警惕之心，清醒之志，深隧之神 探究释疑 总结课文，拓展延伸 精读课文，体会妙处 想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么？ 大圣被追得一天无路，入地无门，变了个土地庙的情节给我留下了深刻的印象。特别是大圣的尾巴变作一根旗杆，让人忍俊不禁，我觉得这是文章中最精彩的情节。 大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑，在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓，让人记忆深刻。 猪八戒代表贪心，贪财、贪色、贪名、贪利、贪吃、贪睡……所以给他取名八戒，意思是只有戒了这八样才能熄灭贪欲，才能获得智慧。 孙悟空代表斗志，见了不平的事就要管，嫉恶如仇。 沙悟净代表憨厚，他是生性憨厚的老实人，不明事理，没有是非观念。 唐僧代表善心。 猪八戒：性格温和，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色。 孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏 唐僧：举止文雅、性情和善、坚定执着，有时是非不分，行为迂腐。 沙和尚：任劳任怨，忠心不二 * 孙悟空，诨名行者，是唐僧的大徒弟，猪八戒、沙悟净的大师兄。会七十二变、腾云驾雾。有一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的伪装；一个筋斗能翻十万八千里；使用兵器如意金箍棒，能大能小。他占花果山为王，自称齐天大圣，与如来佛祖斗法，被压五行山下五百多年。后经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，历经九九八十一难，取回真经终成正果，被封为斗战胜佛。代表了古代中国人善良、正义、不阿的情怀和追求。 2、你知道唐僧师徒各自的性格特点吗？ 孙悟空 猪八戒 唐僧 沙僧 嫉恶如仇， 不怕困难， 坚忍不拔， 英勇无畏。 性格温和， 但好吃懒做， 爱占小便宜， 贪恋女色。 为人正派，有同情心，信仰坚定，但他好坏不分，软弱。 老实本分， 任劳任怨， 忠心不二。 点此播放视频2 6、学了本文，你从中获得哪些有益的启示？ ①遇到困难时，要有坚毅的品质和无畏的精神。只要坚持过，奋斗过，不论结果如何，我们都无怨无悔。 ②解决问题时，我们要学会变通，要找到解决问题的关键，这样问题才会迎刃而解。 ③作文离不开想象，想象可以让我们的作文插上神奇的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。 梳理情节 1、开端： 2、发展： 3、高潮： 　　　　大圣与二郎神初次交锋，为保护 群猴悟空突围脱身。 大圣与二郎神的前六次变化斗法。  二郎神与四大天王合力围困大圣。  （①） （②③） （④⑤） 6、本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，你最喜欢文中的哪个人物？为什么？ 喜欢大圣。因为他神通广大，敢于反抗，机敏、坚毅、勇敢、无畏。 喜欢真君。因为他本领高强，总能识破大圣的各种变化，是一个神通广大的神。 感知课文 二郞神，天庭大将，玉帝外甥，玉鼎真人的大弟子，变化无穷，神通广大，肉身成圣；早年劈桃 山救母，视天界兵将如无物，受封清源妙道真君。 “小圣”即二郎神杨戬；“大圣”即孙悟空。 1、你从标题中获取了哪些信息？ 2、标题中“小圣”“大圣”各指谁？关于“小圣”，你还知道他的哪些故事？ 标题点明了人物、事件及故事的主要内容。 玉帝妹妹思凡，嫁下界杨君，生二郎神，玉帝把二郎神的母亲压在桃山下，二郎神成仙后劈山救母。 2、本文主要运用了语言、行动和心理描写刻画人物， 请各举一例加以评析。 语言描写： 行动描写： 心理描写： ②段开头二郎神与众神的对话，表现了众神的围追堵截，反衬悟空的英勇无敌。 悟空变花鸨时，二郎神“走、取、拽、打”的一连串动作，突出其迅疾凶猛。 二郎神“心中暗想……”，悟空“想是二郎变化了等我哩！”，表现双方斗智斗勇。 2、二郎神是如何识破土地庙是孙悟空变