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初高中地理衔接地图.ppt
辨一辨 F 陡崖: 三、利用地图认识地势 平原一般用绿色表示,海拔越低的平原,颜色越深。 丘陵、高原、山地一般用黄褐色表示,海拔越高,颜色越深。 海洋、湖泊一般用蓝色表示,水越深,颜色越深。 积雪、冰川一般用白色表示。 不同类型的地形景观图 平原 高原 山地 丘陵 盆地 海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形; 海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——为丘陵地形; 海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——为山地地形; 海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——为高原地形。 实图演练 补充:五种基本地形的特点 盆地 高原 平原 丘陵 山地 地表起伏 相对高度 海拔高度 基本地形 较高,一般在500米以上 很大 起伏大,坡度陡 海拔较低,一般在200米-500米之间 较小 起伏不大,坡度缓 海拔较低,一般在200米以下 小 平坦广阔 较高,一般在500米以上 小 地面坦荡,边缘陡 无一定标准 大小均有 中间低,四周高 等高线地形图的判读规律: * 容纳千山万水 胸怀五湖四海 藏下中外名城 浑身绚丽多彩 第二讲 比 例 尺 方 向 图例和注记 地 图 三 要 素 1、概念: 也叫缩尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度。 2、公式: 比例尺=图上距离 / 实地距离 图中的比例尺是多少? 有哪几种表示方法? 3、表示形式 数字式 直线式 文字式 探究:地图上的比例尺 【例1】若图中A、B两点的图上距离2.22cm,则该图的比例尺为 ? 170 170 180 50 60 A B 【例2】下图为四个假想岛屿的概况图,四图中 比例尺最大的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ B 4、比例尺大小的比较 小结:比例尺大小是用比值大小来衡量的,比值 大则比例尺大,反之则小。 1、两图图幅相等,哪幅地图的比例尺大?哪幅地图表示的地区范围大?哪幅地图的内容更详细? 2、由此你认为比例尺大小与表示范围和内容详略有何关系? 0 40km 北京市地图 0 800km 中国地图 5、比例尺的大小与实地范围和内容详略的关系 ⑴若图幅大小相同 ●反映的实地范围越小,比例尺越( ),反映的地理事物越( )。 ●反映的实地范围越大,比例尺越( ),反映的地理事物越( )。 ⑵若实际范围相同 ●图幅面积越大,比例尺越( ),此时反映的地理事物越( )。 ●图幅面积越小,比例尺越( ),此时反映的地理事物越( )。 思考:我们学校校园的平面图宜采用 大比例尺还是小比例尺?为什么? 规律:①大范围地区多选用较小的比例尺 地图。如世界政区图等。 ②小范围地区多选用较大的比例尺 地图。如学校平面图等。 6、比例尺的缩放 ①原比例尺放大到n倍,放大后的比例尺为:__________________; 原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺为:___________________; ②原比例尺缩小到1/n,则缩小后的比例尺为:_________________; 原比例尺缩小1/n ,则缩小后的比例尺为:___________________. 原比例尺×n 原比例尺×(1﹢n) 原比例尺×1/n 原比例尺×(1﹣1/n) 比例尺增大一倍,图幅扩大为原来的 倍? 4 【例】在比例尺为1:140000 000的世界地图上,量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米,把原图放大1倍后,新图的比例尺为_______________; 在放大后的新图上,北京至莫斯科的图上距离是_________厘米; 图幅扩大为原来的_____倍。 1、一般地图: 正对地图,“上北下南,左西右东” 二、地图上的方向 A B 2、指向标地图: 指向标的箭头指向 北 方 1 、有辆汽车从图中公路的A地顺箭头方向开往B地,汽车的走向是怎样变化的? 2 、图中河流位于村庄的什么方向?河流的流向是怎样的? N 3、经纬网地图: 经线指示 方向 纬线指示 方向 南北 东西 1、图1中①②③④分别指示什么方位? 2、图2、图3分别甲地在乙地、丙地在丁地的什么方向? 图1 图2 图1 图2 图3 S 1、在有经纬网的地图上东西方向的判断 (1)两个地点同是东经:经度数值大的在______,小的在______。 (2)两个地点同是西经:经度数值大的在______,小的在______。 (3)两个地点分别为东经和西经时,分下列三种情况讨论(看图判断): ①若两地经度和
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