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03组织行为学(第三章个性和情绪)
第三章、个性和情绪 组织中的每一个人都会有自己的行为方式或风格, 管理者必须理解并尊重个体之间的差异,采取不同的管 理方式。同时作为人的天性不可分的一部分,情绪与工 作也是密切相关的。良好的情绪管理可以提高个人激励 效果,增进组织工作绩效。 通过本章的学习,要求掌握个性的概念,解释个性 的决定因素,熟悉个性的不同类型,尤其是“大五”模 型和影响组织行为的主要个性特质。了解个性与职业的 匹配并区分个性差异进行管理,懂得情绪智力(情商)的 含义及如何在工作中进行情绪管理。 本章提要 本章目录 本章包括: 第一节、个体差异和行为 第二节、个性差异和管理 第三节、情绪 第四节、工作中的情绪管理 第一节、个体差异和行为 一、个性的概念 二、个性的决定因素 三、五大个性维度 四、迈尔斯·布里格斯个性类型指标 五、其他个性特征工具 一、个性的概念 从组织行为学的角度上说,个性的定义是:“个体 是怎样影响别人的,是怎样理解和看待他自己的,以及 他内部和外部的可以测量的特质。” 这个定义包含了三个假定:第一,人会怎样影响别 人,这主要取决于他的外形(如身高、体重)和行为。 第二,每个人都是独特的,每个人在实践和学习过程中 通过和环境之间的不断相互作用而形成独特的自我概念。 第三,每个人都具有一些特质和特性,正是各种特质相 互作用,才形成个性的总体表现形式。 二、个性的决定因素 遗传为个性的形成和发展提供了前提,提 供了发展的可能性,但决定个性的因素还有许 多,社会文化环境,角色和个人境遇等,对个 性的形成都有重要影响。 ●遗传 ●群体成员资格(社会文化环境) ●角色 ●境遇 三、五大个性维度 五项维度是个性因素中的基础维度,人们称 其为“大五”。可以解释人类个性的丰富性和多 样性的那些林林总总的具体特征,都是这五根主 干的分枝和枝芽,“大五”个性特质是指: ●外倾性 ●随和性 ●责任心 ●情绪稳定性或神经质 ●经验开放性 四、迈尔斯·布里格斯个性类型指标 迈尔斯·布里格斯个性类型指标也是最为普遍的个性 分析框架之一。这种理论可以帮助解释为什么不同的人对 不同的事物感兴趣、善长不同的工作、并且有时不能互相 理解。这一个性测验包括100 道题,用以了解个体在一定 情境中会有什么样的感觉和什么样的活动。根据个人的回 答,可以把他们区分为外向型或内向型(E或I)、感觉型或 直觉型(S或N)、思维型或情感型(T或F),判断型或感知 型(J或P)。 ●外向型或内向型 ●感觉型或直觉型 ●思维型或情感型 ●判断型或感知型 五、其他个性特征工具 ●控制点 ●马基雅维利主义 ●自尊 ●自我监控 ●冒险性 ●A型个体 第二节、个性差异和管理 一、根据个性特质合理安排工作 二、根据个性的相辅和互补性 来进行人员配置 三、设计和维持一种使个性 不断成长的氛围 第二节、个性差异和管理 个性对员工工作的影响主要表现在以下 几个方面,①个性影响员工的工作方式;② 个性影响员工的工作态度和效率;③个性影 响员工的人际关系。 个性是影响工作绩效的重要因素,管理 者根据员工的个性差异进行管理,对于提高 组织运作的效率和效益,协调人际关系都具 有重要作用。 一、根据个性特质合理安排工作 研究表明,个性是个体具有一定倾向性的,相对稳 定的特质,不存在好坏之分。任何一种个性特质既有其 积极的一面,也有消极的一面。个性特质不能决定一个 人行为的社会价值,也不能决定其成就的高低。但个性 特质能影响个人的工作效率,即在个性特质和工作绩效 之间还存在着一个中间变量——工作要求。 因此在人员招聘和职务配置上,应该考虑工作和个 性的相互适应。在这方面心理学家约翰·霍兰德提出了个性—工作适应性理论(personality-job theory)。 一、根据个性特质合理安排工作 霍兰德的个性类型与职业范例 类型 偏好 个性特质 职业范例 现实型 偏好需要技能、力量、协调性的体力活动 害羞、真诚、持久、稳定、顺从,实际 机械师、钻井操作工、装配线工人、农场主 研究型 偏好需要思考、组织和理解的活动 分析、创造、好奇、独立 生物学家、经济学家、数学家、新闻记者 社会型 偏好能够帮助和提高别人的活动 社会、友好、合作、理解 社会工作者、教师、议员、临床心理学家 传统型 偏好规范、有序、清楚明确的活动 顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性 会计、业务经理、银行出纳员、档案管理员 企业型 偏好那些能够影响他人和获得权力的言语活动 自信、进取、精力充沛,盛气凌
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