篮球教材教法讲义.pptVIP

（一）篮球教材的地位 篮球是深受青少年学生喜爱的体育运动项目，通过篮球教学能有效地锻炼身体，达成体育课程目标。现行几个主要版本的体育教材中都将其确定为适用教材。在小学 高学段、初中及高中学段的体育教材体系里，占有较大的教学比例，其知识体系连续跨越多个水平阶段，是学生核心的学习模块内容之一。 （二）篮球运动概说 篮球运动起源于1891年。一百多年来，它已从一个游戏，发展成为一项技战术复杂多样、集体性对抗性强烈、规则严密、产业庞大、普及面广的竞技运动项目。篮球运动形式灵活，简单易行，趣味性和观赏性强，深受初中学生喜爱，是世界上参加人数最多的运动项目之一。 它具有如下特点： 一是具有鲜明的游戏性。 二是具有高度的集体性。 三是具有强烈的对抗性。 四是技战术的多样性。 五是临场比赛的复杂性。 六是竞赛规则的完整性。 （二）篮球教材的价值 篮球项目以技战术和身体练习为主体，体现了很强的集体竞争特质，因而具有极高的健身价值和竞技价值，也具有很好的游戏、娱乐、益智和欣赏价值。学生经常参加篮球运动，对于掌握篮球运动的基本技术和简单配合，对于发展体能和专项身体素质，培养竞争意识和合作能力，形成良好的心理素质，促进生长发育，提高健康水平都有重要的作用。 篮球教材在促进学生运