初一探索规律1.pptVIP

如图，摆n个这样联体图形 需 根火柴棒。 2 如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。 (3n+1) (5n+2) 3 如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。 4 如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。 7n+3 9n+4 如图：工地上有一堆圆形钢管，第一层有2根，第二层3根，第三层4根，…… 你能说出第八层有几根吗？第n层呢？ 现有一列数： 2，4，8，16， ，64， 128，…横线上是什么数？第n个数怎么表示？ …… 问题引申：能否用6根火柴棒搭4个完全一样的三角形？ 三棱锥 个数 1 2 3 4 5 … n 所需小木棒数 … 15 6 3n+3 9 18 12 1．观察下列各式，你会发现什么规律？ 3×5＝15，而15＝42－1； 5×7＝35，而35＝62－1； 11×13＝143，而143＝122－1； …… 请你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来： ． 2．观察下列顺序排列的等式： 9×0＋1＝1， 9×1＋2＝11， 9×2＋3＝21， 9×3＋4＝31， 9×4＋5＝41， …… 猜想：第n个等式（n为正整数）应为 ． 1．观察下列各式，你会发现什么规律？ 3×5＝15，而15＝42－1； 5×7＝35，而35＝62－1； 11×13＝143，而143＝122－1； …… 请你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来： ． 2．观察下列顺序排列的等式： 9×0＋1＝1， 9×1＋2＝11， 9×2＋3＝21， 9×3＋4＝31， 9×4＋5＝41， …… 猜想：第n个等式（n为正整数）应为 ． 3．观察下列各式： 1×3＝12＋2×1， 2×4＝22＋2×2， 3×5＝32＋2×3， …… 请你将猜想到的规律用自然数n（n≥1）表示出来： ． 4.把正整数从小到大依次排成 右表（如图），观察规律， 计算出： （1）第10行的最后一个数是 什么？ （2）第20行的第一个数是什么？ （3）根据表中数的排列规律， 第n行第m个数是什么？ 1 2 3 4 5 6 8 9 10 ………. 5、如图，都是由边长为1的正方体叠成的图形。 例如第①个图形的表面积为6个平方单位，第②个图形的表面积为18个平方单位，第③个图形的表面积是36个平方单位。依此规律，则第⑤个图形的表面积 个平方单位。 90 6、图1是棱长为a的小正方体，图2、图3由这样的小正方体摆放而成．按照这样的方法继续摆放，由上而下分别叫第一层、第二层、…、第n层，第n层的小正方体的个数为s．解答下列问题： 图1 图2 图3 （1）按照要求填表： n 1 2 3 4 … s 1 3 6 … （2）写出当n=10时，s= ． 7、将一张长方形的纸对折，如图5所示可得到一条折痕（图中虚线）. 继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么对折四次可以得到 条折痕 .如果对折n次，可以得到________条折痕 。 8、如图是由大小相同的小立方体木块叠入而成的几何体，图⑴中有1个立方体，图⑵中有4个立方体，图⑶中有9个立方体，……按这样的规律叠放下去，第8个图中小立方体个数是 . ⑴ ⑵ ⑶ 9、图（1）是一个水平摆放的小正方体木块，图（2）、（3）是由这样的小正方体木块叠放而成，按照这样的规律继续叠放下去，至第七个叠放的图形中，小正方体木块总数应是（ ） A 25 B 66 C 91 D 120 C 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 5-1 探索规律 一只青蛙 1 张嘴，2 只眼睛 4 条腿，1 声扑通跳下水； 两只青蛙 2 张嘴，4 只眼睛 8 条腿，2 声扑通跳下水； 三只青蛙 3 张嘴，6 只眼睛12 条腿，3 声扑通跳下水； 十