浙教版四年级下册品德与社会教案 节日大观 1教学设计.docVIP

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  • 2017-11-30 发布于贵州
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浙教版四年级下册品德与社会教案 节日大观 1教学设计.doc

浙教版四年级下册品德与社会教案 节日大观 1教学设计

(浙教版)四年级品德与社会下册教案 第四单元 共同生活的世界 2. 节日大观 目标要求: 1知道世界上不同地区的人们都有自己的节日。 2了解春节、圣诞节等节日的起源以及各个民族过节时丰富多彩的活动形式。 3知道我国的传统节日,以及世界各地传统节日的起源、风俗,感受节日的丰富多彩。 教学准备: 1教师准备: 世界各地人们过节的活动图片或照片;一年中主要节日的一览表;教学课件。 2学生准备: 读《我们的节日》一书,通过其他途径了解世界上许多重大节日的起源和过节时丰富多彩的活动;了解我国的传统节日。 教学重点: 了解我国传统节日的起源、风俗等,感受我国传统节日深厚的文化底蕴。 教学难点: 培养对中华民族传统节日的热爱之情。教师活动 学生活动 媒体使用 一、导入: 1节日是我们生活中非常重要的日子。今天我们要一起来研究的话题就是——节日。你知道世界各地,有哪些节日? 2你最感兴趣的节日是什么?可以简要说说理由。 视学生情况进行点评。 二、初步了解传统节日,确定研究重点。 人类各民族、各群体在漫长的历史演变中,形成了各自的历史文化和习俗节。各个国家、各个民族、各个群体都具有其独特的传统节日。 1要研究这些节日可以从哪些方面入手呢? 2你可以通过什么样的形式向大家来介绍呢? 板书:起源 习俗 活动…… 讲述、展示图片、表演…… 3组成合作研究小组。 出示学习提示: 4教师巡回指导。 三、各小

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