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- 2017-11-30 发布于河北
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2017年夏二年级语文下册 第二单元 第7课《小蝴蝶和毛毛虫》教学课件2 冀教版
* 小蝴蝶和毛毛虫 阅读要求: 1.采用自己喜欢的方式,借助汉语拼音把字音读准确,语句读通顺,边读边画出生字、生词。 2.读完后,同桌互相读一读生字、生词。 委屈 惊讶 认识 糊涂 趴下 骗人 爱抚 产卵 孵化 脱去 一段 漂亮 引起 认真 回答 相信 趴 起 漂 讶 糊 委 识 屈 骗 脱 涂 产 真 卵 段 抚 答 信 惊 毛毛虫抬起头来,惊喜地喊:“妈妈,妈妈!” “谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气了。毛毛虫仔细看了看小蝴蝶,不好意思地说:“姐姐,你真漂亮,像我妈妈一样漂亮。” “什么?你说什么?你妈妈是谁?”小蝴蝶惊讶地问。 毛毛虫认真地回答:“你一定认识我的妈妈,她可美啦!好像一朵会飞的花,她就是蝴蝶呀!”小蝴蝶糊涂了:“你妈妈是蝴蝶?怎么会呢?我的妈妈才是蝴蝶呢。” “蝴蝶真的是我的妈妈呀,你为什么不相信呢?”毛毛虫委屈得都要哭了。小蝴蝶想,还是问一问妈妈吧。 *
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