2017年夏六年级语文下册 第11课《飞天梦圆》教案 语文S版.docVIP

《飞天梦圆》 教学目标 1．会认“嫦、娥、绚、穹、锲”5个生字，读读记记“绚烂、壮举、凌云壮志、积劳成疾、坚持不懈、锲而不舍”等词语。??? 2．默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，从而理解我国航天人的勇于探索、锲而不舍的科学精神。??? 3．体会炎黄子孙为实现中华飞天梦的执著与努力，从中受到熏陶与教育，激发民族责任感及探索科学的热情。感受我国航天事业的蓬勃发展，激发民族荣誉感。教学重点：了解炎黄子孙的飞天梦是怎样一步一步实现的。教学难点：理解把梦想变现实这一过程所体现的中国航天人勇于探索、锲而不舍的科学精神。教学准备??? 1．生字新词卡片。??? 2．搜集我国航天工程的有关信息，及相关神话传说的图片。课时安排：一课时。教学过程??? 一、欣赏音乐图片，谈话揭题 1. 音乐导入，播放2015年央视春晚一首振奋人心、气势磅礴的歌曲《中华好儿孙》，让学生在聆听的同时畅谈歌词中古代先民的梦想以及感受。??? 2．教师出示以下图片，学生自由欣赏，初步认识图片中的人物。??? 敦煌莫高窟飞天壁画、嫦娥奔月等图片。? ??3．导语：这些神奇的人物有着我们人类所没有的法力，他们腾云驾雾，自由行走于天地之间，他们是我国古代劳动人民丰富想象力的杰作。是什么样的梦想激发着古人创造出这样生动的神话，塑造出这般神奇的人物呢？??? 4．学生发言。??? （是飞天