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- 2017-11-30 发布于河北
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2017年夏六年级语文下册 第14课《童年的发现》课件3 语文S版
14.童年的发现 费奥多罗夫 关于课题 同学们,通过你们的预习,你们知道题目中的“发现”是什么发现吗? 我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。 【名人殿堂】 查尔斯·罗伯特·达尔文,英国生物学家,生物进化论的奠基人。他经过5年的潜心研究,通过大量的观察和采集,经过综合探讨,提出了生物进化论学说,证明了所有的生物都不是上帝创造的,而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的。 1.学会本课的生字词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者的精神。 我会认,我会读 妨 碍 祸患 滑翔 清澈 轻盈 天赋 妨碍 繁殖 痴迷 眉目 困窘 情不自禁 随心所欲 翻来覆去 绞尽脑汁 默不作声 不怀好意 童年的发现 作者童年的发现是 文中哪里详细写了作者的发现? 为什么作者有如此奇异的想法呢?他受了什么启发? “哈!我总算明白了!这就跟画地图差不多,地上的距离很远很远,在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙
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