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2017年春九年级数学上册 1.1 菱形的性质与判定（第2课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

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  • 2017-12-02 发布于河北
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2017年春九年级数学上册 1.1 菱形的性质与判定（第2课时）课件 （新版）北师大版.ppt

    2017年春九年级数学上册 1.1 菱形的性质与判定（第2课时）课件 （新版）北师大版

    * 第一章　特殊平行四边形 1.1 菱形的性质与判定 第2课时 1.掌握菱形的两个判定定理,并能运用判定方法进行有关的论证和计算. 2.进一步体会证明的必要性以及计算与证明在解决问题中的作用. 将一张长方形的纸对折再对折,然后沿着图中的虚线剪下,再打开,你发现这是一个什么样的图形呢?请说明理由. 1.同学们,现在我们反过来看看“问题导引”中的问题,你能解决它吗?请说明理由. 此问题与教材P 6的“做一做”一样,因为展开后所得的四边形的每一边都是剪刀的剪痕,即四边都相等,所以是菱形.

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