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2017年秋九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构导学案 (新版)新人教版
第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构
第1课时
学习目标:
1.知道原子的构成,以及构成原子的粒子之间的关系。
2.了解原子核外的电子是分层排布的。(重点)
自主学习:
知识点一:原子的构成
1.原子是由居于原子中心的_______与_________构成的。
2.原子核是由_______与_______构成的。
3.每个质子带_______ _____电荷,每个电子带_______ ___电荷,中子_______电荷。
4.在原子中, _______ _= _______ ____= __________ _,但质子数不一定等于中子数。
知识点二:核外电子排布
1.原子的核外电子是______排布的,原子的原子核外电子最少只有______,最多有______,最外层电子数不超过______(只有一层的,电子不超过______)。
2.原子结构示意图中,圆圈及圈内的数字表示______ ________ ______,弧线表示______ ____,弧线上面的数字表示 ______ ______ ______ 。
3.最外层电子数:稀有气体原子一般是_____个(氦为_____个);金属原子一般______ 4个;非金属原子一般都多于4个。
答案:
知识点一:原子的构成
1. 原子核 核外电子
2. 质子 中子
3. 1个单位的正 1个单位的负 不带
4. 核电荷数 核内质子数 核外电子数
知识点二:核外电子排布
1. 分层 一层 七层 8个 2个
2. 原子核以及核内的质子数 电子层 该电子层上的电子数
3. 8 2 少于
合作探究:
探究问题:原子的构成
仔细观察下列表格中几种原子的构成,回答下列问题。
原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氢 1 0 1 碳 6 6 6 氧 8 8 8 钠 11 12 11 氯 17 18 17 (1)不同种类的原子之间的区别是__________,是否所有原子都含有质子、中子、电子:__________。
(2)质子、中子、电子在数量上的关系是_________________________________。
答案:
(1) 核内的质子数不同 否(如氢原子)
(2) 核电荷数=核内质子数=核外电子数
学习小结:
1.原子
2.核电荷数=______________=_____________
答案:
1. 电子 负电荷
中子
质子 正电荷
2. 核内质子数 核外电子数
学习误区提示:
1.质子数相同的原子不一定是同种原子。原子核内的质子数相同,但中子数不一定相同。质子数相同的原子属于同类原子。
2.并不是所有的原子中都有中子。
3.原子的最外层电子数与原子的化学性质有密切的关系。
第2课时
学习目标:
1.能说出离子的形成过程。(重点)
2.能说出相对原子质量的概念。
自主学习:
知识点一:离子
1.原子得到电子或失去电子后,原本对外不显电性变成整体带上电荷,我们把带电的原子叫做_______,带正电的原子叫______,带负电的原子叫_________。
2.构成物质的粒子,除了_____和_____,还有_____,例如,氯化钠由_______________构成。
知识点二:相对原子质量
1.原子质量主要集中在__________。
2.相对原子质量:_______________________________________________________。
3.在相对原子质量的测定中作出了巨大贡献的中国科学家是_______。
答案:
知识点一:离子
1. 离子 阳离子 阴离子
2. 分子 原子 离子 钠离子和氯离子
知识点二:相对原子质量
1. 原子核上
2. 以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子与它相比较所得的比
3. 张青莲
合作探究:
探究问题一:离子
1.元素的最外层电子数与元素的性质的关系
元素分布 最外层电子数 得失电子 化学性质 稀有气体元素 8个(氦为_____个) 不易得失,相对稳定 _____ 金属元素 一般_________4个 易_____最外层电子 不稳定 非金属元素 一般_________4个 易________电子 不稳定 从上表可以得出元素的__________________决定了元素的化学性质。
2.分析下图,回答问题。
(1)在化学反应中,钠原子易失去最外层的_____个电子,形成带__个单位_______的离子,氯原子易得到___个电子,形成带____个单位_______的离子
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