- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年秋九年级政 治全册 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.1 走共同富裕道路课件2 粤教版
* 第二单元 共同富裕 社会和谐 学习目标 1、熟练掌握共同富裕的内涵; 2、知道实现共同富裕的战略; 3、了解实现共同富裕的途径。 要求:1.静心、动脑、深入思考。 2.总体把握本课内容,整理思路,标注疑难点。 70年代的豆腐票和粉票 80年代的布票 思考:改革开放前,老百姓的日常生活用品凭票供应的原因。 当时是计划经济时代,各种物资短缺,人民生活也不富裕,购买力有限。 我们的生活 热起来的假日旅游 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命 降下来的恩格尔系数 靓起来的穿着时尚 多起来的私人轿车 高起来的学历 快起来的通讯方式 大起来的住房 好起来的教育设施 感受百姓生活十大变迁 改革开放以来,我国形成了以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这一制度符合我国国情,能够极大地解放和发展生产力并促进社会全面进步。 在这个过程中,国家积极鼓励“劳动、资本、技术、管理”等创造财富的活力竞相迸发,于是社会财富越来越多。 改革开放为什么能带来如此巨大的变化? 市场经济 社会主义制度 社会主义市场经济 一、发展社会主义市场经济 1.我国社会主义市场经济体制初步建立 21世纪初,我国社会主义市场经济体制初步建立,我国经济进入了高速发展时期。 我国经济体制改革的历程 1.1978年,党的十一届三中全会对我国的社会主义经济建设进行了系统的总结,作出了实行改革开放的历史性决策,吹响了建设中国特色社会主义的时代号角。 2.1992年邓小平视察南方发表重要讲话:计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。 4.本世纪初,我国社会主义市场经济体制初步建立,我国经济进入了高速发展时期。 3.1992年,十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 报计划 上述漫画说明了什么问题? 2.发展社会主义市场经济的意义 社会主义市场经济越发达,市场的作用发挥得越充分,经济越有活力,经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。 我国社会主义的最终目标是什么? 实现全体人民的共同富裕 共同富裕是我国社会主义的最终目标,是中国特色社会主义的根本原则,坚持社会主义就必须坚持共同富裕。 二、坚持走共同富裕道路(勾书) 1. 共同富裕的内涵? 全体人民通过辛勤劳动和互相帮助最终达到丰衣足食的生活水平。 也就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。 请 思 考 共同富裕是不是“同步富裕”、 “同时富裕”“同等富裕”“平均富裕”? 共同富裕≠ 同步富裕 同时富裕 同等富裕 平均富裕 注意! 实现共同富裕是一个过程,只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。 同 富 不 同 路 通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。 先富帮后富 共奔富裕路 2.实现共同富裕的途径? 共同富裕在不同的发展阶段有不同的内容 沿海地区 西部大开发 振兴东北 共同富裕 2000年 2003年 1979年 目前中国人均国内生产总值(GDP)已突破1000美元,预计2020年达到3000美元。 中国领导人警告说,在这一关键阶段,要防止出现贫富悬殊、失业人口增多、城乡和地区差距拉大、社会矛盾加剧等问题,否则会导致经济社会发展长期徘徊不前,甚至出现社会动荡和倒退。 据官方研究机构测算,中国东部最富省份与西部最穷省份的人均GDP差距已扩大至10多倍;10%的最低收入家庭财产总额占全部居民财产不到2%,而10%最高收入家庭的财产总额则占40%以上;实际的城乡居民收入差距达5到6倍。 在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容 人口占比例 土地占比例 资源 东部 中西部 东部 中西部 东部 中西部 42% 59% 14% 86% 少 多 项目 区域 人均GDP 居民人均收入 1978年 2008年 1978年 2008年 东部 1765 12053 东部是西部的1.5倍 东部是西部的6倍 西部 1350 6142 实 行 西 部 大 开 发 战 略 城乡发展差距大 2005年10月11日中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议通过全体会议公报: 要继续推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地(辽宁、吉林、黑龙江) ,促进中部地区崛起(安徽、湖南、湖北、江西、河南、山西),鼓励东部地区率先发展,形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。 实现共同富裕的战略 (1)西部大开发战略 (2)东部地区率先发展战略
您可能关注的文档
- 2017年秋三年级品德与社会下册 3.2 阿姨叔叔辛苦了课件2 新人教版.ppt
- 2017年秋三年级品德与社会下册 3.2 阿姨叔叔辛苦了课件4 新人教版.ppt
- 2017年秋三年级品德与社会下册 3.2 阿姨叔叔辛苦了课件5 新人教版.ppt
- 2017年秋三年级品德与社会下册 3.2 阿姨叔叔辛苦了课件7 新人教版.ppt
- 2017年秋三年级品德与社会下册 3.3 说声“谢谢”课件1 新人教版.ppt
- 2017年秋三年级品德与社会下册 3.3 说声“谢谢”课件2 新人教版.ppt
- 2017年秋三年级品德与社会下册 3.2 阿姨叔叔辛苦了课件6 新人教版.ppt
- 2017年秋三年级品德与社会下册 3.2 阿姨叔叔辛苦了课件8 新人教版.ppt
- 2017年秋三年级品德与社会下册 3.3 说声“谢谢”课件3 新人教版.ppt
- 2017年秋三年级品德与社会下册 3.3 说声“谢谢”课件5 新人教版.ppt
- 2017年秋九年级政 治全册 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.2 发展社 会 主 义民 主教学设计2 粤教版.doc
- 2017年秋九年级政 治全册 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.2 发展社 会 主 义民 主教案 粤教版.doc
- 2017年秋九年级政 治全册 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.2 发展社 会 主 义民 主(依法治国是基本方略 政府依法行政,公民有序参与)教案 粤教版.doc
- 2017年秋九年级政 治全册 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.3 共建美好和谐社会习题 粤教版.doc
- 2017年秋九年级政 治全册 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.3 共建美好和谐社会同步练习2 粤教版.doc
- 2017年秋九年级政 治全册 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.3 共建美好和谐社会同步练习1 粤教版.doc
- 2017年秋九年级政 治全册 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.3 共建美好和谐社会同步练习3 粤教版.doc
- 2017年秋九年级政 治全册 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.3 共建美好和谐社会学案1(无答案) 粤教版.doc
- 2017年秋九年级政 治全册 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.3 共建美好和谐社会学案2 粤教版.doc
- 2017年秋九年级政 治全册 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.3 共建美好和谐社会学案3 粤教版.doc
原创力文档


文档评论(0)