2017年秋八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子间的传递课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 7.2.2基因在亲子间的传递 情景引入 我们的许多性状都象父母，精子和 卵细胞却没有携带任何性状，那么，父母究竟是把什么东西传给了后代呢？ 成龙和家人 控制性状的基因 教学目标 1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。 2.描述生殖过程中染色体的变化。 3.说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。 我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。 受精卵 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 精子 卵细胞 洋葱根尖的细胞分裂 细胞核中的染色体 细胞分裂过程中变化最明显的是什么？ 人体（女）细胞内的染色体 人的体细胞内，染色体是如何存在的？ 成对存在 23对 数一数，细胞内共有多少对染色体？ 几种生物的染色体数目 人 46条 23对 蛙 26条 13对 兔 44条 22对 狗 78条 39对 猩猩 48条 24对 水稻 24条 12对 玉米 20条 10对 大豆 40条 20对 豌豆 14条 7 对 洋葱 16条 8对 体细胞中染色体是成对存在的，每种生物都有稳定不变的染色体数目。 发现什么特点？ 蛋白质 DNA 染色体 染色体放大示意图