2017年秋四川省成都市金堂县又新镇永乐场八年级数学下册 2.4 一元一次不等式（二）学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

一元一次不等式（2） 学习目标： 1. 会从具体问题中抽象出不等式模型，会将具体问题转化为数学问题并求解； 2．掌握一元一次不等式解应用题的解题步骤。 重点和难点： 列一元一次不等式解应用题，培养初步的数学建模思想。 学习过程： 旧知回顾: 用不等式表示下列数量关系： x的4倍小于7； a与5的差大于-2； y的一半与6的和不大于3. 2.列一元一次方程解应用题的一般步骤为： 。 阅读教材48-49页，学习“例3”后，完成下列内容: 1.小颖准备用21元钱买笔和笔记本．已知每支笔3元，每个笔记本2元，她买了2个笔记本，她最多还可以买几支笔？ 分析：不等关系： 。 解：设 ， 根据题意列出不等式 ， 解这个不等式得 ， 又因为x表示笔的支数，所以x最多是 。 答： 。 2.某工厂生产一种零件，每个零件的成本为3元，售价5元，应纳税款为总销售额的 ，如果使纯利润不低于3万元，该零件至少要销售多少个？ 分析：不等关系：