数学六年级上册《比的意义 5》课件.pptxVIP

人教新课标六年级数学上册教学目标1.知识目标：掌握比的读写法，知道比的各部分名称；理解并掌握比同除法、分数的关系，掌握求比值的方法，会正确求比值。2.能力目标：经历比的概念的抽象过程，经历探索比与除法、分数的关系的过程，积累数学活动的经验，进一步体会数学知识之间的内在联系。3.情感目标：感受比同日常生活的密切联系，感受数学知识和方法的应用价值，增强自主探索与合作交流的意识，提高学好数学的自信心。一台机床 8 小时生产 240 个零件。这台机床每小时生产多少个零件？……240÷8 =30(个)每小时生产 30 个零件也可以说成：工作效率工作总量与工作时间的比是 240 比 8。还可以说成：工作总量与工作时间的比是 30 比 1。自学提纲：1.比的读、写法。2.比的各部分的名称分别叫什么？3.怎样求一个比的 比值？4.比和除法的关系是什么？5.比和分数的关系是什么？6.比的后项为什么不能为零？完成练习 。4 : 31.4比 3可以记作（）3比 4可以记作（ 3 : 4）2.比号前面的数叫做（ 比的前项）比号后面的数叫做（ 比的后项）433. 4 : 3 = 4 ÷ 3 =前 比 后比被除数除 数项 号 项值比和除法、分数的联系和区别联 系（相 当 于） 区别一种关系比 比的前 ：比号 比的后 比项 项 值一种运算÷除号 除数 商除法 被除数一种分母 分数值 数分数分 子 —分数线交流比