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- 2017-12-02 发布于广东
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数学六年级下册《负数 1》课件.ppt
人教新课标六年级数学下册 现在温度显示的还是16oC。 不过现在是零下16oC了。 零下16oC用“-16oC”表示。 “16oC”和“-16oC”的意义相同吗? 这些数各表示什么? “2000”表示存入2000元。 “-500”表示支出了500元。 “500”和“-500”正好相反,一个是存入,一个是支出。 为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数:-16,-500。 像-16,-500, ,-0.4,…… 这样的数叫做负数。 读作:负八分之三。 而以前所学的16,2000, ,6.3,… 这样的数叫做正数。正数前面也可以 加“+”号,例如:+16, ,+6.3 等(也可省去“+”号)。 +6.3读作正六点三。 0既不是正数,也不是负数。 你还在什么地方见过负数? 正数 负数 2.5 +41 -7 -5.2 8844.43 -155 中国人在很早就开始使用负数。在古代商业活动中,以收入为正,支出为负;以盈余为正,亏损为负。 最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色的表示负数。 由于记录时换色不方便,到了十三世纪,数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。 国外对负数的认识经历了一个曲折的过程,并且也出现了各种表示负数的形式。直到20世纪初,才逐渐形成现在的形式。
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