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基于就业导向高职广告设计教学模式探究 　　【摘 要】广告设计人才的社会需求越来越大，多数高职院校都会设立广告设计专业，满足人才需求。高职院校的主要教学目的就是使学生具备就业能力，广告设计专业也不例外。但从当前高职的广告设计教学模式来看，在以就业为导向方面存在很大不足。本文将提出当前教学模式存在的问题，并为如何以就业为导向，开展教学模式改革提供建议。 【关键词】就业导向；高职；广告设计；教学模式 高职院校开办广告设计专业的目的就是为社会提供更多的广告设计人才，而人才要真正服务于社会，其自身必须具备一定的专业水准，能够符合广告设计的基本要求。但从当前的形式来看，很多毕业于高职院校广告设计专业的学生难以在本专业上取得竞争优势，这与教学和就业的脱节不无关系，需要教师真正以就业为导向进行教学模式改革，使学生成为技能型人才。 一、高职广告设计教学模式存在的问题 （一）课程体系不尽合理 高职院校在课程体系的建立上忽视了自身的特点，单纯运用本科课程体系，显然不符合高职学生的认知水平。高职院校也不重视地域特色，忽略模式、内容的创新，致使高职广告设计课程千篇一律。另外，很多院校的课程类型划分不够明确，主次失调，且没有考虑学生的个性化发展需求，欠缺复合型人才培养战略。总体呈现出课程体系与岗位需求脱节的现象。 （二）实践教学存在不足 高职院校在实践教学方面的投入明