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基于生源减少江苏高职教育集团内涵发展对策探究 　　[摘要]在生源减少背景下，为了达到拥有固定的优质生源、实现合理的资源配置和培养适用的专业人才的主要目标，江苏高职教育集团内涵发展采取实质性政策的建立健全、产业集群下的专业设置、优质专业群的办学理念、专职教师素质的全面提升等途径。 [关键词]生源减少 江苏 高职教育集团 内涵发展 对策 [作者简介]仇文利（1969- ），女，江苏扬州人，扬州市职业大学马克思主义学院，副教授，研究方向为高职教育、马克思主义中国化；胡章鸿（1962- ），女，江苏南京人，扬州市职业大学旅游学院，副教授，研究方向为高职教育、旅游管理。（江苏 扬州 225009） [基金项目]本文系江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“生源锐减背景下苏北地区高职教育的可持续发展研究”（项目编号：2011SJD880035）和江苏省教育科学“十二五”规划课题“生源减少背景下江苏高职教育科学发展对策研究”（项目编号：D/2011/03/120）的阶段性成果。 [中图分类号]G710 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2013）21-0023-03 当前，我国高等职业教育正处于发展的关键时期。高职院校生源危机势不可当。高职院校只有认清当前形势，主动出击，才能有效化解生源减少所带来的种种问题。20世纪90年代，我国就开始了职业教育集团化