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韩湘坝小学行知家长学校辅导教材
言
《提倡平民教育》 《陶行知全集》第1卷第693页
教育能改良个人之天性。人之性情有善有恶，教育能使恶者变善，善者益善。
————《师范生应有之观念》 《陶行知全集》第l卷第259页 ————《新教育》 《陶行知全集》第1卷第313页 ? 憋气：要憋住气 , 用手捏着鼻子 , 避免呛水。
2.、轻装 ：及时甩掉鞋子 , 扔掉口袋里的重物。
3.、站起：当漂到水浅的地方，要及时站起，不可坐失良机。
4.?????? 漂游：顺着水流，边漂边游，不要径直游向对岸，方向稍偏。
5、呼救：不会游泳，要边拍水边呼救。
6、放松：如有人相救，自己要尽量放松，不可紧紧拉住拯救者。
自我保护小常识：在你外出时候，最好能做到下列几点：
1、告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。 《教育改进》 《陶行知全集》第2卷第577页 《民主教育之普及》 《陶行知全集》第4卷第595页 《我之学校观》 《陶行知全集》第2卷第308页 ————《致育才之友书》 《陶行知全集》第4卷第34页 ————《南京安徽公学办学旨趣》 《陶行知全集》第l卷第45页 ————《新教育》
《陶行知全集》第1卷第314页
一、如何激发孩子的学习动机 《追求真理做真人》 《陶行知全集》第9卷第310页 《儿童教育的任务》 《陶行知全集》第9卷第152一153页 《因循篇》 《陶行知全集》第l卷第179页 ————《谈谈儿童节》 《陶行知全集》第3卷第719页 ————《敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园》 《陶行知全集》第4卷第56l页 ————《商务印书馆复业》 《陶行知全集》第11卷第509页 要使手脑联盟：叫用脑的人用手，教用手的人用脑，教一切人都把双手和脑拿出来用。“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。”
————《普及现代生活教育之路》 《陶行知全集》第3卷第26l页 ————《敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园》 《陶行知全集》第4卷第559页 ____《自勉并勉同志》
《陶行知全集》第7卷第269页
一、主动承担责任：
（一）、到了学校会遇到各种问题和情况的，因此需要学会和学校教师进行交流，与人进行交流沟通要心平气和，不要产生不不要矛盾和隔阂，更不要把事情搞得不欢而散，伤了与学校教师的感情与和气，另外还要关心支持学校的工作，积极参加学校的各项活动。 要解放小孩的要解放小孩的自由，让他做有意思的活动，开展他们的天才 ————《小先生与民众教育》 《陶行知全集》第3卷第302页
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