中小学生牙齿保健意识现状及对策（结题报告）.docVIP

中小学生牙齿保健意识现状及对策（结题报告） 研究小组成员：陈思辉 周满福 苏展豪 李蔼婷 何楚婷 钟韵伦 张颖英 组长：张颖英 课题背景说明 据了解，我国中小学生得龋齿发病率与世界水平比较并不高，但是有了蛀牙不及时修补的问题很突出。由此孩子孩子小小年纪恒牙就坏掉了。有的则发生蛀牙或乳牙过多脱落。特别是有相当多的孩子发声龋齿现象。一旦发生龋齿，所引起的牙痛会影响儿童正常颌面部的发育。 1998年，我国卫生部和国家教委就已把龋齿列为2000年学生常见病中重点防治疾病之一，世界卫生组织（WHO）此前也把龋齿列为危害人类健康的3大非传染病之一。 研究目的 通过查阅，认识牙齿保健现状，扩展课外知识，正确认识牙齿保健方法。 通过实地调查及访问，培养社会实践能力，提高整理、分析资料得学习能力。 学会互相协助，互相交流，团结合作。 开题报告 课题背景说明： 据了解，我国中小学生得龋齿发病率与世界水平比较并不高，但是有了蛀牙不及时修补的问题很突出。由此孩子孩子小小年纪恒牙就坏掉了。有的则发生蛀牙或乳牙过多脱落。特别是有相当多的孩子发声龋齿现象。一旦发生龋齿，所引起的牙痛会影响儿童正常颌面部的发育。 1998年，我国卫生部和国家教委就已把龋齿列为2000年学生常见病中重点防治疾病之一，世界卫生组织（WHO）此前也把龋齿列为危害人类健康的3大非传染病之一。 可见，牙齿的保养真的很重要，所以我们将通过互联网，报刊，书籍和结合我们自己的亲身访问，实地调查等方法来收集这方面的资料，带给同学们正确的保养牙齿的方法。 研究价值： 有了蛀牙不及时修补会出现很多麻烦。蛀牙危害身体，乳牙的釉质层较薄，髓腔较大，龋齿继续发展 深穿牙髓引起牙髓炎和牙周炎，高血压患者假如发生牙痛，会形成血压升高，导致冠心病发作，甚至发病至死。蛀牙也会影响美观。《纽约时报》关于时尚的最新说法是：过去的时尚强调高贵气质，每一张脸孔都面无表情。但这已经落伍了，现在是健康笑容灿烂的美感当道，拥有健康灿烂的表情，那你至少应该拥有气息清爽和洁白整齐的牙齿。所以我们通过这项研究，使同学们对牙齿有更深的了解。让同学们知道牙齿对我们的重要性。介绍一些保养牙齿的方法，让同学们知道如何正确保养自己的牙齿。让我们每天都可以以美丽灿烂的笑容面对每一个人。 预期成果： 结合亲身访问中小学生对牙齿健康的认识，写调查研究报告，有关作文，宣传卡片等展示我们的研究成果，使同学们得到更多的了解，让我们更清楚该如何去保养陪伴我们自己一生的牙齿。 研究方法： 通过查阅书籍，报刊，互联网，实地考察等形式，结合自己的基础知识，能力，收集有关资料。具体有一下途径： ① 做问卷调查。 ② 到图书馆查阅有关书籍报刊；或上网查阅。 ③ 向本校卫生老师或医院牙科医生询问有关牙齿的知识。 ④ 由于牙齿与我们一起成长，我们可以运用自己对牙齿的认识和了解来帮助这次研究。 活动计划： 第一阶段：（4－9周）到所在区的中小学校做问卷调查。 第二阶段：（10－15周）到图书馆查阅资料。 第三阶段：（16－20周）上网查阅资料。 第四阶段：（下学期1－3周）到卫生室询问老师有关牙齿的知识。 第五阶段：（下学期4－8周）到相关医院询问牙医有关知识。 第六阶段：整理资料，制作研究报告，宣传卡片，幻灯片。 研究方法 问卷调查法，访谈法，查阅法。 研究过程 确定调查项目。 确定了课题后，我们先通过网络查找有关资料，同时留心观察同学们得日常生活，并同一些同学进行交流，初步确定调查项目。 2．问卷调查。 由于我们研究时间与本校学生上课时间有所冲突，而且下课时间只有十分钟，所以我们用了几个星期的时间进行问卷调查。 问卷调查 1.你有牙科病吗？ A.有（蛀牙或其他？） B.没有 2.睡前有刷牙的习惯吗？ A.有 B.没有 3.有定期到牙科医生处检查牙齿健康吗？ A.有 B.没有 4.你对蛀牙有什么看法？ A.不美观 B.对健康有影响 C.没所谓 5.你对牙齿健康有多少认识？ A.很认识 B.一般 C.完全不知道 6.如果你得了牙科病（例如蛀牙），你会到医院会牙科医生处治疗吗？ A.会 B.有空就会去 C.不会 参与本次调查一共135人，具体情况如下： 选项 问题 A（人） B（人） C（人） 问题1 59 76 问题2 72 63 问题3 51 84 问题4 60 75 问题5 30 52 53 问题6 84 25 26 3．实地访谈。 为了获取第一手资料，我们小组组员组织了到校