南海小学教师绩效考核方案(讨论稿).docVIP

南海小学教师绩效考核方案(讨论稿).doc

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南海小学教师绩效考核方案(讨论稿二) 一、考核指标: 一级 指标 二级 指标 三级指标 考核标准 考核 单位 备 注 教 师 职 业 道 德 ( 12 分 ) 依法从教(4分) 自觉遵守、履行法律法规和规章制度,不传播有害学生身心健康的言论、观点、思想;抵制、制止不利学生成长的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为;尊重、保护学生的受教育权,不得劝迫学生辍学;尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有辱学生人格的行为。 违反一项(一次)扣1-4分,扣完为止(下同)。 校长室 结合师生测评 爱岗敬业(2分) 热爱学校,关心集体,认真履行岗位职责,服从工作安排;自觉维护学校形象,不做有损学校形象和利益的事,没有给学校造成损失,没有因失职导致学生身心受到伤害。 违反扣1-2分 校长室 廉洁修身(2分) 自觉抵制社会不良风气的影响,不向学生或家长索要钱物,不利用职务之便谋取私利,不搞有偿家教;尽力减轻学生经济负担,不向学生乱收费,不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。 违反一次扣1-2分 校长室 结合师生测评 团结协作(2分) 团结关心同志,尊重他人,维护其他教师在学生中的威信,不做有损于团结的事;谦虚谨慎,互帮互学,善于合作,建立和谐的人际关系。 造成不良影响扣0.5-2分 校长室 为人师表(2分) 尊重、理解家长,平等对待每一位家长,不指责、训斥家长,不给家长布置不合适的任务,无有效投诉;宣传普及科学知识,积极抵制并同封建迷信和邪教活动做斗争;语言、举止文明、健康,仪表端正,服饰整洁,合乎教师礼仪规范。 违反扣0.5-2分 校长室 结合师生测评 一级 指标 二级 指标 三级指标 考核标准 考核 单位 备 注 教育教学能力 (46 分) 教学工作量(3分) 结合《南海小学教师工作量安排细则》达到标准工作量要求。 工作量不达标或超标,增减0.5~3分 教导处 教学常规(27分) 按学校要求学期初制定工作计划和教学计划,目标明确,内容全面,措施得当、有效、可行;学期末撰写工作总结,内容全面、充实,条理清楚,成绩、不足分析客观,后续工作设想明确。(2分) 缺少一次扣1分。分别记2、1.5、1分。 学科组、教导处 认真钻研教材,教案符合课程标准和学生实际,目标明确,重难点突出,环节、课型、教案内容完备;无抄袭教案现象;教龄5年以下的年轻教师和新课程教学年级的授课教师均要写详案。经验丰富的中老年教师可写简案;教案要分课时书写,备课有3—5课时的提前量,要有教学后记。备课按每单元要求的最低课时数为标准,技能课按课表时数计算课时数。(4分) 分三等,分别记4、3、2分。 学科组、教导处 严格按课表上课(包括早读、读书报等),如有请假,按规定调课或代课。(2分) 随意调课一次扣1分;误课一次扣2分;迟到一次扣1分。 教导处 遵守课堂教学常规,上课期间不抽烟、不接打手机、不接待来访,不处理与课堂教学无关的事情。(1分) 一次扣1分。 学科组、教导处 结合师生测评 一级 指标 二级 指标 三级指标 考核标准 考核单位 备 注 教育教学能力 (46分) 教学常规(28分) 课堂教学组织实施规范有序,教学秩序良好,课堂纪律严肃活泼。无因课堂组织不力导致的教学或安全事故。(1分) 分别记1、0.5分。 学科组、教导处 结合师生测评 体现课改理念,教学效果好。教学方法灵活,能调动学生参与教学过程的主动性和积极性,受学生欢迎。(6分) 分别记6、4、2分。 学科组、教导处 认真执行学校关于减轻学生课业负担的规定;布置学生作业量及难度符合教材要求和学生实际,作业批改及时认真。(5分) 一种作业批改一次不合乎要求扣1分,批改不及时一次扣1分。 学科组、教导处 结合师生测评 按教材内容和教学进度认真组织单元测试,认真阅卷、统分,及时向家长反馈。(2分) 每缺一次扣0.5分。 学科组、教导处 按照学校和上级部门要求,认真组织质量检测(命题、监场、阅卷、统分、试卷分析)。(1分) 工作失职,每次扣1分。 学科组、教导处 培优辅差落实到位,有计划,有过程记录,有学生成绩比照。按学校要求每学期对学生家访或电访,要求有记录,重要信息有处理,有反馈。(3分) 分别记3、2、1分。 学科组、教导处 结合师生测评 一级 指标 二级 指标 三级指标 考核标准 考核 单位 备 注 教育教学能力 (46分) 教学研究(5分) 依照学校安排积极参加上级教研活动,不推诿,不应付,不敷衍;积极参加学校教学研究活动(研究课、观摩课、评课、沙龙、论坛、集体备课等),每学期承担公开教学一次以上。 上级活动无故不参加,一次扣1分,作中心发言人、执教人,一次记1分;校级活动无故不参加

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