山东省烟台市黄务中学2015版初中毕业班下学期第5周中考数学复习：5.2一次函数+4.7+教案.docVIP

教学 年级 九年级 教学时间 2015年 4 月 7日 第 周第 课时 课 题 教学目标 教 学 重 教学 资源 初中学业指导与训练 学习方法报 班班通 ppt 教法与学法简述 以合作教学为主展开教学，学生探索发现法，归纳总结。 通案内容设计 个案内容设计 教 学 内 容 一、知识再现:（阅读教材，理解记忆） 1、函数及表示方法： 2、函数的图象： 3、函数自变量取值范围的确定．（1）整式 （2）分式 （3）二次根式 （4）零与负指数 （5）实际意义 4、一次函数的定义与图像． 5、一次函数的图象的性质 6、一次函数的图象位置与、的关系 7、确定一次函数的表达式 二、典例分析 1、一次函数 例1、在物理实验课上，小明用弹簧称将铁块A悬于盛有水的水槽中，然后匀速向上提起，直至铁块完全露出水面一定高度，则下图能反映弹簧称的读数y单位N)与铁块被提起的高度x单位cm)之间的函数关系的大致图象是 A．B．C．D．洗衣机在洗涤衣服时，每浆洗一遍都经历了注水、清洗、排水三个连续过程（工作前洗衣机内无水）．在这三个过程中，洗衣机内的水量y（升）与浆洗一遍的时间x（分）之间函数关系的图象大致为（　　） 　 A． B． C． D． 甲、乙两队举行了一年一度的赛龙舟比赛，两队在比赛时的路程s（米）与时间t（分钟）之间的函数关系图象如图所示，请你根据图象判断，下列说法正确的是（　　） A．甲队率先到达终点 B．甲队比乙队多走了200米路程 C．乙队比甲队少用0.2分钟 D．比赛中两队从出发到2.2秒时间段，乙队的速度比甲队的速度快的自变量的取值范围是 变式3、函数的自变量x的取值范围在数轴上可表示为（　　） A．　　B．　　C．　D． 中，自变量的取值范围是 3、一次函数的图象及性质 例3若一次函数的函数值随的增大而减小，则的取值范围是 变式5、若一次函数的图象经过一、二、四象限，则的取值范围是 . 变式6、如图，一次函数y=kx+b的图象与y轴交于点（0，1），则关于x的不等式kx+b＞1的解集是（　　） A．x＞0 B．x＜0 C．x＞1 D． x＜1 4、求一次函数的解析式 例4 如图所示，平面直角坐标系直线分别交轴、轴与点A、B,将△A OB绕点O顺时针旋转90°后得到△A’ OB’ （1）求直线A’ B’的解析式 （2）若直线A’ B’与直线相交于点C，求△A’ BC的面积。 变式7、如图，直线AB与x轴交于点A（1，0），与y轴交于点B（0，﹣2）． （1）求直线AB的解析式； （2）若直线AB上的点C在第一象限，且S△BOC=2，求点C的坐标． （1）求购买一套A型课桌凳和一套B型课桌凳各需多少元？ （2）学校根据实际情况，要求购买这两种课桌凳总费用不能超过40880元，并且购买A型课桌凳的数量不能超过B型课桌凳的，求该校本次购买A型和B型课桌凳共有几种方案？哪种方案的总费用最低？ 变式8、甲、乙两人同时从相距90千米的A地前往B地，甲乘汽车，乙骑摩托车，甲到达B地停留半个小时后返回A地，如图是他们离A地的距离（千米）与（时间）之间的函数关系图像 （1）求甲从B地返回A地的过程中，与之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围； （2）若乙出发后2小时和甲相遇，求乙从A地到B地用了多长时间？ 【课堂反馈】 1、若将直线向上平移3个单位，则所得直线的表达式为　 　　　． 2、已知一次函数的图像经过第一、三、四象限，则b的值可以是（ ） （A）-1； （B）0；（C）1； （D）2. 3、如图，点A的坐标为(1，0)，点B在直线y=－x上运动， 当线段AB最短时，点B的坐标为 ） A．（0，0） B．（－，） C．（，－） D．（，－）4、 表示一次函数y＝kx＋b（k0，b0）的图像是( ) 5、下列函数中，y随x的增大而减小的是（） ．； 某复印店复印收费y(元)与复印面数（8开纸）x(面)的函数图象，那么从图象中可看出，复印超过100面的部分，每面收费（ ） A、0．4元 B、0.45 元 C、约0.47元 D、0.5元 小明从家骑车上学，先上坡到达A地后再下坡到达学校，所用的时间与路程如图所示．如果返回时，上、下坡的速度仍然保持不变，那么他从学校回到家需要的时间是（）A. 8.6分钟 B. 9分钟 C. 12分钟D. 16分钟 8、如图，一次函数与反比例函数的图象相交于A，B两点，且与坐标轴的交点为，，点B的横坐标为． （1）试确定反比例函数的解析式； （2）求△AOB的面积；