《版式设计》课件解读.ppt

* 版式设计 * 福田繁雄（1932年-） 是日本当代视觉设计大师，他的设计理念及其设计作品所取得的成就，对当代平面设计界都产生了深远的影响。 * 版式设计 * * 版式设计 * sculpture 4 整体性与协调性 通过版面图文间的整体组合与协调编排，使得版面具有秩序美，调理清晰，从而获得良好的传播效果。 * 版式设计 * * 版式设计 * * 版式设计 * 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 版式设计 * 学习版式设计的目的 将平面的主要元素——文字、图像、图形及色彩，在限定的平面空间内选择符合内容的形式将其组合，以传达准确的信息。 在新时期的目的： 1 在传达信息的同时，传达新思想、新观念、新技术、新材料、新工艺。 2 美的信息传达。 LIjiao Design Works feb.2011 * 版式设计 * 学习方法 本课程核心内容是视觉思维方式引导下的形式语言研究与训练。 视觉思维的训练------讲授视觉思维的基本理论，分析编排设计的视觉要素，培养以视觉方式研究、解决问题的习惯和能力。 形式语言的训练------了解编排设计表现的形式语言，掌握运用构成要素进行分析、描述、重构的方法。 表现手法的训练------了解视觉语言形式表现的多种手法，自如的运用多种体裁、材料、媒介、技法、效果。 教学内容的选择体现在编排设计的内在形式语言建构，在内在规律与系统方法叙述中，实现理性分析与感性实践的融合，以此为出发点，强化课程功能，优化课题。 LIjiao Design Works feb.2011 * 版式设计 * 目标和任务 版式设计是设计专业重要的基础课之一。通过该课程的学习，使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，编排设计表现内容与形式的关系，设计要素及其构成的规律与方法，以及各种应用性设计的形式特点，使学生能够进行有感染力的版式设计，从而使作品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。 LIjiao Design Works feb.2011 * 版式设计 * 雕塑技法 ? 参考书目 books LIjiao Design Works feb.2011 * 版式设计 * LIjiao Design Works feb.2011 作　　者： （日）佐佐木刚土 著，武湛 译 出 版 社： 中国青年出版社 作　　者： （美）萨马拉　著，齐际，何清新　译 出 版 社： 广西美术出版社 版式设计(艺术设计方法与实践-平面设计系列) 徐舰，杨春晓　编著/2008年10月/重庆大学出版社 版式设计 杨敏 编著/2006年08月/西南师范大学出版社 国际最新商业版式设计 高色调图书有限公司　编著/2007年12月/湖南美术出版社 * 版式设计 * LIjiao Design Works feb.2011 第一章 概述 第二章 版式设计的编排构成 第三章 版式设计基础知识 第四章 版面设计的编排形式 第五章 文字的编排构成 第六章 图形的编排构成 第七章 现代版面的设计观念 * 版式设计 * 雕塑技法 ? LIjiao Design Works feb.2011 第一章 版式设计概述 design * 版式设计 * 1.1 版式设计概念 1.2 版式设计的应用范围与功能 1.3 版式设计的三大要素 1.4 版式设计原则 1.5 版式设计的源流与发展 LIjiao Design Works feb.2011 * 版式设计 * 1.1概念 版式设计，也称编排设计。 是按照一定的视觉表达内容的需要和审美的规律，结合各种平面设计的具体特点运用各种视觉要素，将各种文字，图形及其他视觉形象元素加以组合编排，进行表现的一种视觉传达的设计方法。 LIjiao Design Works feb.2011 * 版式设计 * 1.2应用范围与功能 应用范围······（略） 功能 版式设计的功能主要体现在通过版面元素的编排达到信息传达的目的，文字的编排能够保证阅读的流畅，并且通过编排的方法产生一定的美感，使读者阅读的过程充满轻松、美好的感觉。 一个好的版式设计能更快、更准地传递信息，帮助信息交流。 版式设计可以采用各种不同的版面编排形式体现其功能性，如图21～图25，这些就是版式设计的功能性表现．它可以调整版面的协调