普通心理学第二讲讲义.pptVIP

第三节.心理学的研究方法 心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和控制行为。这和科学研究的目的是一样的。 一、心理学研究的基本原则 1、心理学研究方法的客观性 心理学是一门科学。它和其他科学一样，应该采取客观的研究方法。虽然心理现象是复杂的、主观的，然而我们对客观事实应采取实事求是的态度，尽可能用客观科学的方法进行研究。 2、系统性原则：任何事物都是互相联系的，处在一个有组织的系统中。不仅要将研究对象放在有组织的系统中进行考察，而且要运用系统方法，从不同层次和侧面来分析研究对象与系统、与各要素的关系。心理学研究方法的系统性原则包括整体性、等级结构性、动态性和环境适应性。 3、理论与实际相结合原则：实践是理论的源泉，也是检验理论正确的唯一标准。任何心理理论只有在实践中应用才能得到检验、修正和发展。 4、教育性：要求研究者在进行研究时要符合被试的身心发展规律，具有教育意义，有利于被试的正常发展。 5、伦理性原则：忌讳采取如欺骗、隐瞒、威胁、恫吓及可能造成研究对象身心受到伤害或者有悖伦理性原则的方法。如华生的恐怖情绪习得的研究就受到批评。 拓展：心理学研究的基本步骤 1、选题并提出假说； 2、设计研究方案； 3、收集资料； 4、整理与分析资料； 5、解释结果。 这五个步骤是螺旋式的循环过程。 二．几种主要的研究方法 1、观察法： 在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性，这种方法叫观察法或自然观察法。 它适合以下情况使用: 对所研究的对象无法控制； 在控制的条件下，可能影响某种行为的出现； 由于社会道德，不能对某种现象进行控制。 观察法的缺陷主要表现为: 难以重复观察,观察结果也难以进行检验和证实； 自然中影响心理活动的因素很多，因此对结果难以精确分析； 可能出现不需要研究的现象，而不出现需要研究的现象； 观察结果容易受到观察者本人经验、目的和兴趣等取向和技能的影响。 2、心理测验法 心理测验法：是指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法。特点是： （1）心理测验法的两个基本要求：测验的信度和测验的效度。信度是指一个测验的可靠程度，同一个人多次接受这个测验时，得到相同或大致相同的成绩说明信度高。效度是指一个测验有效地测量了所要测的心理品质。效度可以通过对行为的预测来表示。 （2）保障心理测量的信度和效度。要对某种心理品质进行深入研究；在编制心理量表时要注意严谨性和科学性。 3、实验法 实验法：在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。在实验中，研究者可以积极干预被试者的活动，创造某种条件使某种心理现象得以产生并重复出现。这是实验法和观察法的不同之处。具体分为实验室实验和自然实验：实验室实验借助专门的实验设备在实验条件严加控制条件下进行；自然实验在人们正常学习和工作的情景中进行。 优点是： 1. 实验者可以通过对研究变量进行严格控制，验证变量间是否有因果关系。 2. 对变量进行严格控制，内部效度高。 3. 重复性好。 缺点是： 1. 外部效度差。 2. 实验者的影响等。 3. 结果发现有的技术方法、仪器的限制。 4、个案法 个案法：是一种较古老的方法。个案法要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。 优点是： 1. 可以对所要研究的问题提供详尽、全面和系统的深层的资料。 2. 可以对一些不便或不能使用其他方法的情况进行研究。 缺点是： 1. 研究者永远不能完全有把握地说他掌握了全部有关事实。 2. 常常没有可供比较的个体或小组。 3. 对一个单独个体的观察得出的结论很难推广到一般人。 5、调查法 调查法：以问问题的方式，要求被调查者就某个或某些问题回答自己的想法。具体可以问卷调查和访问调查方式进行。 优点是： 1. 可以直接向被调查者解释调查的目的，提高他们回答问题的准确程度。 2. 研究者可以控制谈话进程。 3. 可以考察被调查者回答问题的真实程度。 4. 可以根据被调查者的反应提出临时应变问题，可以获得额外有价值的材料。 缺点是： 1. 收集较多对象的资料要费很多时间。 2. 研究者必须训练有素，才能掌握谈话方法。 3. 研究者言语不当，被调查者可能拒答或谎答问题。 4. 研究者无意的行为可能对被调查的回答有暗示作用。 第四节 心理学的过去和现在 心理学有漫长的过去，但只有短暂的历史 现代心理学的诞生和发展有三个重要的历史渊源 西方古代心理学思想 近代哲学思潮的影响 实验生理学的影响 西方古代心理学思想的影响 亚里士多德 (Aristotles, 384-322) 他的著作《灵魂论》中已