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第一章 化学反应及其能量变化 第一节 氧化还原反应 导学学案 学习目标： 知识目标：巩固初中四种基本反应类型知识、初中氧化反应和还原反应知识。 在复习化合价的基础上，从电子转移的观点加深对氧化、还原、氧化剂、还原剂等概念的理解。 学会使用电子转移的观点，判断氧化还原反应，并能用箭头正确表示电子转移。 德育目标：通过判断一个反应是否是氧化还原，培养学生的逻辑思维能力。 学习的重、难点: 巩固初中化学反应分类的知识和主要反应类型的知识，并加深认识。 学习方法：比较法、自学讨论法。 课型：新课 学习课时：5课时 【环节一：课前知识复习】讨论完成下列复习目标： 复习目标一、元素化合价的知识 请读出下列物质的名称，并指出其物质类别，再标出下列物质中带横线元素的化合价(标在上方) ： CaO KMnO4 O2 H2 Al2O3 KClO3 Cu(OH)2 NaCl H2SO4 CO2 Zn H2O BaCl2 CuCl2 Na2S Fe(OH)3 填空归纳：在化合物里，元素化合价的规律是：氧元素通常显______价；氢元素通常显______价；金属元素通常显______价；非金属元素通常显______价（但在非金属氧化物中，氧元素显______价，另一种非金属元素显______价）；在化合物中，正负化合价的代数和为______零，在单质分子里，元素化合价为_______。 写化学式：硫酸根_________,碳酸根_________，硝酸根_________,氢氧根__________，铵根__________。 (在以上原子团的每一个元素上标明其化合价) 回忆：你还记得在初中老师教给你的化合价口诀吗？你能默写出来吗？ 【反馈训练】 请读出下列物质的名称，并指出其物质类别，再次标出下列物质中带横线元素的化合价(标在上方) ： P2O5 CO MnO2 SO3 NaNO3 BaCl2 CuSO4 KClO3 AgCl FeSO4 CaCO3 C CuO FeCl3 HCl NaOH KMnO4 H2O2 复习目标二、化学反应类型的知识 下列四个反应分别属于我们学过的哪类化学反应基本类型，请写在横线上，并标出化学反应方程式中各物质各元素的化合价： 2Mg + O2 2MgO _______________ CaO + H2O == Ca(OH)2 _______________ Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu _______________ Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑ _______________ HCl + NaOH==NaCl + H2O _______________ 2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓ +Na2SO4 _____________ 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ _______________ CaCO3 CaO + CO2↑ _______ _______ 讨论思考： 1、以上化学反应基本类型的分类依据是什么?与物质类别有什么关系？ 2、在反应过程中，通过分析各元素的化合价，有何发现？ 如果在一个反应中同一种元素的化合价发生了变化，这样的反应有什么特点？ 【反馈训练】从Fe、BaCl2、NaOH、KClO3、CuSO4、O2、H2O2、H2SO4、CO2、H2、H2O、CuO等Fe2O3＋3CO 2Fe+3CO2、CH4＋2O2 CO2＋2H2OCuO + H2 Cu + H2O CuO在反应中氧，Cu元素的化合价，被，发生了反应，CuO是剂。 H2 在反应中氧，H元素的化合价，被，发生了反应， H2是剂。 CuO + H2 Cu + H2O CuO物质在反应中是Cu元素的化合价__________（填升高或降低），被，发生了反应，CuO是剂。H2物质在反应中是H元素的化合价__________（填升高或降低），被，发生了反应，是剂。2Na + Cl2 2NaCl 在反应中，Na_______(填失去或得到)电子，化合价从____价_______(填升高或降低)到____价，被_______(填氧化或还原)，发生了_______反应（填氧化或还原），Na是_______剂(填氧化或还原)。 在反应中，Cl