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浅议如何提高中职计算机教学效果 　　摘要：信息技术的飞速发展，使得中等职业学校计算机教学也蓬勃开展起来。不少学生在报专业的时候都会选择计算机方面的。职业学校学生在学习中普遍存在自觉性差、懒于独立获取知识、对学习没有太大激情等特点，使得传统教学方法失去了原有的意义。因此课堂教学便成为职校生掌握计算机的主要途径，只有提高课堂效率，才能取得事半功倍的效果。 关键词：中职；计算机 中职学生的素质和水平基本一致，这些孩子缺乏对学习的主动性和对生活的热情。他们中的很多人根本没有目标，也没有信仰，对任何与学习有关的字眼都没有兴趣。甚至个别学生厌学情绪非常严重，其中一部分学生也是我们这个时代应试教育的牺牲品。如果我们中职教师再沿袭非常传统的教学观念，使用刻板的教学方法、陈旧的教学模式、不合理的教学评价，我们将再一次失去对学生各种能力的培养，可能导致在校违纪事件频频发生，甚至流失等一系列问题的产生。所以，教师创新课堂教学模式，精心设计课堂教学环节，提高课堂效率便成为职校生掌握计算机的主要途径，成为职校生留得住、学得好的关键。只有提高课堂效率，才能取得事半功倍的效果。 一、当前我校计算机课堂教学现状及原因 （一）教师缺乏先进的教学观，没有正确定位课堂角色 在中职计算机教学中，传统的“填鸭式”教学方法仍然被很多老师采用，课堂上坚持以教师为中心，老师拼命讲，学生只负责听和记就