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浅议小学体育教学中游戏合理应用 　　体育教学是小学教育的重要组成部分.体育游戏作为体育的一部分，它具有传授知识、健身、教育、娱乐等特性，能够培养学生对体育的兴趣。所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏，充分调动学生的兴趣的同时，达到教学的目的。同时也要注意游戏的选择，好的游戏可以达到事半功倍的效果。因此，体育游戏在小学体育教学中有着广泛的运用. 体育教学离不开学生身体的练习，让学生知道正确的动作概念与合理的运动行为对提高身体素质与减少运动损伤有着不可替代的作用。经过多年实践，笔者认为，把 “教”与“玩”有机地结合起来，是提高小学体育教学质量的有效方法之一。 一、游戏在体育教学中的重要作用 1、有利于学生体能的提高； 游戏有着独有的吸引力，在体育教学中，由于多了些体育游戏，使学生的学习主动性更强了。游戏使学生积极参加体育活动，在游戏中学生的练习有着相关的运动量与运动强度，达到了一定的运动负荷。在“玩”中提高了学生的体能。 2、培养训练孩子的公德素质； 思想品德是四有之首，没有好的思想品德，其他的教育都是徒劳。孩子由于世界观还没有形成，思想可塑性较大。这就要求用品德教育贯穿游戏之中。用特定的角色规范孩子的言行，让他们有责任感及正义感。游戏《老鹰捉小鸡》，设计了群鸡搏斗老鹰的场景，大家通过集体合作，共同打败老鹰。孩子们在游戏中可以学会