2016年人教版七年级上册第二单元第4课早期国家的产生和发展课件（共16张ppt）.pptVIP

第二单元 早期国家的产生与社会变革 第4课 夏、商、西周的兴亡 【教学目标】 1、知道夏、商、西周建立的基本情况， 包括时间、都城、开国亡国之君等 2、掌握重要的历史事件，如牧野之战 3、重点掌握西周分封制的相关内容 【自学指导一】阅读课本P20—23 1、夏朝的建立者、时间、都城分别是什么？ 谁在位时，“公天下”变成了“家天下”？ 夏朝的亡国之君是谁？ 2、商朝的建立者、时间、都城分别是什么？ 商朝的亡国之君是谁？ 3、周国是在谁的统治下强大起来的？ 武王是通过什么战役伐纣的？ 周朝建立的时间、建立者、都城分别是什么？ 【自学检测】 1、夏朝的建立者、时间、都城分别是什么？ 谁在位时，“公天下”变成了“家天下”？ 夏朝的亡国之君是谁？ 一、夏朝 1、建立者：禹 2、时间：公元前2070年 3、都城：阳城（今河南登封） 4、、“家天下”开始：启 5、亡国之君：夏桀 【自学检测】 2、商朝的建立者、时间、都城分别是什么？ 商朝的亡国之君是谁？ 二、商朝 1、建立者：汤 2、时间：公元前1600年 3、都城：殷 4、亡国之君：商纣王 课堂训练 1.“天下为家”取代“天下为公”开始于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 2、2．国家产生的标志是 A．商朝的建立 B．周朝的建立 C．夏朝的建立 D．秦朝的建立 课堂训练 3．山东被称为“齐鲁大地”，河北被成为“燕赵大地”。这源于西周实行的 A．禅让制 B．郡县制 C．分封制 D．行省制