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- 2017-12-21 发布于江西
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[中学教育]核生化消防专业.doc
《火灾调查》课程教学大纲
课程名称:火灾调查
英文名称:Fire Investigation
课程编号:
课程类别:专业任选课
学 时:30学时
适用专业:核生化消防 消防指挥 思想政治教育
说 明 部 分
课程性质
《火灾调查》是一门研究火灾调查理论、调查技术和调查方法的学科,该课程是本科核生化消防专业、消防指挥专业和思想政治教育专业专业课中的一门任选课。《火灾调查》课程是新兴的多学科相互交叉的边缘学科体系中的课程,其理论性和实践性都很强。
教学的目的与任务
通过该课程的教学,要达到如下目的、完成如下任务:
(一)学员通过学习火灾调查的基本理论和基础知识,能够初步掌握火灾调查的基本程序和基本方法。
(二)通过理论教学和案例教学,初步培养学生分析火灾现场的能力和理论联系实际的能力。
(三)培养学员的创新意识、科学的态度和良好的学风。
教学的基本要求
(一)通过本课程的教学,要求学员初步掌握火灾现场勘查、现场询问、痕迹物证现场鉴定、火灾损失核定、火灾原因分析认定的基本理论、基本程序和基本方法。
(二)通过本课程教学要求学员熟悉火灾调查的主要法律依据,火灾发生、蔓延的规律,火灾现场形成的基本规律。
(三)通过本课程教学要求学员了解火灾调查工作在消防工作中的作用、地位,国内外火灾调查科学研究状况,目前国内发生的特大火灾的原因、调查过程和调查方法等。
本课程与其它课程的
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