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- 2017-12-21 发布于江西
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2014级交通安全与智能控制专业(轨道通信方向)人才培养方案资料要点.docx
2014级交通安全与智能控制专业(轨道通信方向)人才培养方案2014交通安全与智能控制专业(轨道通信方向)人才培养方案(三年制)一、招生对象与学制、学习形式1.招生对象(1)参加全国普通高等学校统一招生考试并达到所在省的录取分数线的考生;(2)参加贵州省考试院组织高职高专学院招收中等职业学校统一考试并达到录取分数线的考生。2.学制:三年3.学习形式:全日制二、培养模式围绕贵州“工业化、城镇化、农业现代化”的发展人才需求,紧密联系省内交通运输发展的趋势(地铁、高铁、一般铁路),及服务业大力开展以就业为导向的校企合作,实行“工学交替”、“课堂与真实环境、实训与生产”产学一体的工学结合人才培养模式。三、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,掌握轨道通信系统、无线通信系统、数据传输系统、轨道交通信号技术等实用专业知识,具备主要轨道通信信号设备的安装、调试、维护等操作技能,具备对轨道交通通信设备进行维修养护、维护管理和故障分析诊断的处理能力,具有较强的从事轨道交通通信岗位的技术能力和综合素质,能够从事轨道通信信号技术工作的技能应用型专门人才。四、职业范围序号职业面向职业岗位职业资格(名称、等级、鉴定单位)、能力证书1通信设备管理员地铁、高铁设备的安装、维护1、普通高校专科英语应用能力考试;2、全国计算机等级二级考证;3、CIW网络工程师证书;4、华为网络工程师证
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