《人力资源管理》双语课件：第六讲职业生涯规划与管理.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 自我评价( self-assessment ) 优/缺点平衡表 好恶调查表 一份书面的自我访谈记录: 11 questions 一套“斯特朗-坎贝尔个人兴趣调查问卷”: 325-item 一份“奥尔波特-弗农-林赛价值观问卷”: 45 choices 一篇24小时活动日记(24-hour diaries): one workday and one non-workday 对两位“重要人物”的訪谈记录(Interviews with two “significant others”): tape-recorded 生活方式描述(Lifestyle representations) 我想往哪一路线发展？ 价值、理想、成就动机、 兴趣 我适合往哪一路线发展？ 智慧、技能、情商、学历、性格 我可以往哪一路线发展？ 组织环境、社会环境、经济环境、政治环境 自己的人生目标分析 自己与他人的优劣分析 挑战与机会分析 目标取向 机会取向 能力取向 职业趋向 生涯路线确定！ 职业定位“四项基本原则” 择己所爱 择己所长 择世所需 择己所利 目标设定(goal setting) 要符合社会与组织的需求 要适合自身的特点——性格、兴趣、特长等。 高低恰到好处 幅度不宜太宽 要长短配合恰当 同一时期目标不宜多 目标的确立要具体明确 目标要留有余地 选择合适工作 尝试一次启航远比站在起点思考有用得多 　　发展比待遇重要 　　最适比最优重要 追求卓越 　 融入组织：与人为善 　管理上级：了解＋忠诚（感恩） 　持续学习：实践＋同事＋书本 　努力工作：多经历＋第一 　争取晋升： 让人喜欢＋成为专家 管理生涯成功的要点 审慎选择第一项职务 做好工作 展现正确的形象 了解权力结构 获得对组织资源的控制 保持可见度 不要在最初的职务上停留太久 找个导师 支持你的上司 保持流动性 考虑横向发展 组织的职业生涯管理 协调企业目标与员工个人目标 帮助员工制定职业规划 帮助员工实现职业规划 职业管理的主要内容 员工个人对自己的能力、兴趣、以及自己职业发展的要求和目标进行分析和评估。 组织对员工个人能力和潜力的评估。 企业组织及时地提供在本组织内职业发展的有关信息，给予公平竞争的机会。 提供职业咨询 帮助员工实现职业计划 招聘中注意职业兴趣 招募时告知实际的工作情形(realistic job preview, RJP) 提供富挑战性的第一份工作 提供工作轮岗机会 提供以职业生涯为导向的绩效评估方式/考核中关注职业发展 提供职业生涯规划研讨会及相关手冊 提供员工职业生涯辅导 培训 组织的职业生涯管理 职业评议（个人需求＋组织需求） 职业路径（职业梯＋职业策划＋工作进展辅助）　　 员工培训与开发计划（知识技能补充＋更新） 工作－－家庭平衡计划 职业咨询（帮助被解职员工找到合适工作或重新选择职业，同时给予一定的辞退金） 退休计划 Cases 1.比尔.拉福的职业生涯设计方案 2.蚯蚓的目标阶梯 3.你在为谁打工 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第六章 职业生涯规划与管理（Career PlanningManagement） 职业生涯规划与管理概述 职业生涯规划与管理的相关理论 个人职业生涯规划 企业职业生涯管理 管理生涯成功的要点 Opening Case:Success or Failure? (成功还是失败) 职业生涯规划与管理概述 基本概念剖析 职业生涯规划与发展中的角色 职业生涯规划与管理的作用 基本概念剖析 职业的定义 　在不同时期，不同组织中，工作要求相似或职责平行（相近或相当）的职位集合。具体是指人们从事的相对稳定的、专门类别的、有一定收入的社会劳动。职业是一个人社会地位的一般性表现，也是一个人的权利和义务。 Career（职业生涯） 它是一个人从首次参加工作开始的一生中所有的工作活动与工作经历，按编年的顺序串接组成的整个过程。有广义（从出生开始到丧失劳动能力为止）和狭义（仅指就职期间）之分。 外职业生涯/内职业生涯 外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。 外职业生涯因素通常由他人给予和认可，也容易为他人所剥夺。 内职业生涯是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。 内职业生涯因素主要是靠自己的不断探索而获得，不随外职业生涯的获得而自动具备，也不会由于外职业生涯的失去而自动丧失。  内职业生涯的发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯发展带动外职业