2016年秋季版七年级历史下册第41课统一多民族国家的巩固和发展学案岳麓版.docVIP

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  • 2017-12-06 发布于河北
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2016年秋季版七年级历史下册第41课统一多民族国家的巩固和发展学案岳麓版.doc

2016年秋季版七年级历史下册第41课统一多民族国家的巩固和发展学案岳麓版

第41课 统一多民族国家的巩固和发展 知识提要 一、加强对西藏的管辖 1.册封达赖、班禅:清初,达赖五世应召到北京觐见顺治皇帝,被册封为“达赖喇嘛”。后来,康熙帝又册封班禅五世为“班禅额尔德尼”。从此,达赖、班禅的继承都必须经过中央政府的正式册封。 2.清政府在西藏设置管理机构:1727 年,清政府正式设立驻藏大臣。3.对西藏的管理措施:驻藏大臣代表朝廷,与达赖、班禅共同管理西藏事务,在西藏建立常备军,并确立了金瓶掣签制度,由驻藏大臣监督认定每世达赖、班禅的转世灵童。这些措施进一步加强了中央政府对西藏的管辖。 二、 西北边疆的巩固 1平定噶尔丹:康熙帝三次亲征,击溃了噶尔丹的叛军。乾隆时,清廷在乌里雅苏台派驻将军,管理漠北地区,巩固了北部边疆。 2.清朝对新疆的管理:乾隆帝派兵平定大小和卓叛乱。后来,清政府设立伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,并在新疆各地设立哨所,派兵驻扎,加强了对西北地区的统治。 三、郑氏复台与清朝对台湾的统治 1.郑成功收复台湾:明朝末年,荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。清初,在东南沿海进行抗清斗争的明朝将领郑成功,决定夺取台湾,作为抗清基地。1661年,郑成功率军横渡台湾海峡,在当地居民的热烈欢迎下,登陆台湾岛南部,迅速攻克赤嵌城,接着乘胜追击,迫使荷兰军队于1662年投降。至此,被荷兰殖民者占据了38年的台湾,再次回到祖国的怀抱。 2.清朝对台

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