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工学结合推进就业外贸英语人才培养模式构建和实践 　　摘 要：工学结合是以学生为主体，以就业为导向，以市场需求为运作平台的一种将工作与学习相结合的人才培养模式。为了全面提升外贸英语专业学生的专业技能、职业素养和可持续发展能力，黑龙江科技大学外贸英语专业实施了人才培养方案修订、师资队伍建设、实践体系改革与加强实习基地建设等一系列工学结合人才培养模式改革，取得了积极的效果。 关键词：工学结合；外贸英语；人才培养模式 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2013）11-0061-02 一、工学结合人才培养模式的含义 工学结合是一种工作与学习相结合的教育模式。这种人才培养模式的主体是学生，导向是就业，目的是通过市场需求的平台不断提高学生的就业竞争能力和综合素质。工学结合的人才培养模式充分利用高校内、外不同的教育环境和资源，把学生在课堂教学获得的理论知识和校外工作获取的实际经验有机结合，并贯穿于学生的培养过程之中。这种培养模式的基本特征是：以培养技术应用型和高技能型专门人才为任务；以适应社会市场需求为目标，以培养实际技能为主线设计学生的知识、能力、素质结构及培养方案；毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点；实践教学在教学计划中占有较大比重。因此，工学结合的教育模式需要打破以课堂为中心的教学方式，有针对性地制