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开阔视野 更新理念 创新思路 　　摘 要：本文介绍了在北大培训的基本情况，通过培训获得了专业领域的新知识新理念，并从多方面阐述了本人的学习心得体会。 关键词：北京大学；学习；心得 中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）17-0260-02 2012年11月，本人有幸参加了北京大学温州地区公共图书馆馆长高级研修班培训，实在没有想到在年过四十之后.还能幸运地步人国人仰慕的北京大学学习。在北京大学，这个国内图书馆学研究最前沿的阵地，聆听教授们的授课，感到无比幸福与自豪，受益匪浅，可谓听君一席言，胜读十年书的感觉。深感学海无涯，在不断感慨的同时，亦想将自己的一些心得与大家分享。 一、领导重视，组织有序 首先要感谢温州市文化新闻广电出版局和温州市图书馆，正是由于他们的多方努力，我们才有机会去培训。开学典礼上，王子舟主任简单介绍了北大的历史和现状，希望大家在学习知识的同时，也要体会“思想自由、兼容并包”的北大精神。温州市文广新局陈朴忠副局长、王乐琴副处长和温州市图书馆谢智勇馆长亲自到场祝贺，勉励我们好好学习，希望学有所用。来自温州市图书馆、温州市少儿馆的副馆长及部主任、温州市基层图书馆的馆长共27人参加了培训。 二、抓住机遇 补充能量 在十二五时期的开局之年，各县、市政府投入大量资金建设新馆。在新形势下，图书馆面临一系列机遇和挑战。图书馆欲寻求生存与发展，馆长转变办馆理念，提高管理水平，提升服务质量，尤为重要，组织本次培训非常必要和及时。教授们博学、专业、精彩、生动、幽默的授课给我们带来了全新的理念，启迪了我们的思维，丰富了我们的知识，相信通过本次培训，对温州地区图书馆事业的发展将起到积极的引导和推动作用。 三、内容丰富，贴近实际 为期七天的培训，时间紧，任务重，从早上到晚上课程排得满满的。教授们也很辛苦，大多数教授都一天连续上课。八位教授分别讲授了图书馆学理论研究、信息资源开发与建设、文化政策与知识产权法、图书馆与经典阅读、信息资源组织、信息检索与利用、图书馆管理、数字图书馆专题等学科。 图书馆理论与研究这门学科，王子舟教授给我们讲述了书籍和图书馆的发展及未来的命运，书籍发展及未来的命运王教授从四个方面进行论述：书籍的功能与效用；书籍的发展；书籍的未来命运；数字化书籍将改变什么。图书馆的发展及未来的命运，王教授从三方面进行了论述：图书馆的功能与效用；图书馆的发展；图书馆的未来命运。听了王教授的课我们对图书馆未来的发展有了进一步理解和认识，未来图书馆的基本形态：平等、自由获取知识的巩固基础设施网；虚拟空间、物理空间结合的实体场所；逐渐淡化边界的事实资源机构；集信息，学习、娱乐、休闲一体的社会中心；使人心生敬意与信念的殿堂。 信息资源开发与建设这门学科，刘兹恒教授讲课精神饱满，如洪钟般的声音，深深地吸引着我们，刘教授首先从图书馆采访工作出现的新情况开始；然后从五方面讲述了信息资源开发与建设：信息资源建设在图书馆的地位；信息资源建设的原则和依据；关于数字资源建设和传统资源建设的关系；关于图书馆信息资源体系的评价；关于网络信息资源的保存。听了刘教授的课，我们深感在网络环境下，图书馆的信息资源建设仍然非常重要，必须加大对信息资源建设的投入，丝毫不能削弱信息资源建设在图书馆工作中的基础地位。对于数字资源和传统资源建设，由于不同的图书馆的性质、任务不同，读者需求不同，基础和条件不同，因而在文献采访的时，必须要根据自己的实际做出不同的选择。在网络信息资源建设这方面，图书馆要注重网络信息资源的保存。 图书馆与经典阅读这门学科，王余光教授精心挑选了一个个经典案例，运用幽默诙谐的语言给我们讲述了何为经典；为何阅读传统经典；名著的选择；从《周易》、《诗经》中看中国先民的恋爱等内容。使我们感受的了经典名著的魅力，认识到图书馆应开展丰富多彩的读书活动引导读者经典阅读。 数字图书馆专题这门学科，王军教授渊博的知识，新颖的理念，使我们眼前一亮，茅塞顿开。他的讲课从提问式开始，让我们在工作中碰到的问题都提出来，然后根据问题开始讲述数字图书馆，他例举了欧美一些发达国家数字图书馆的成功案例，使我们认识到数字图书馆不是简单的数字化文献，而是要用现代化的技术手段，以服务为中心，以用户的需求为核心，为读者提供便捷、全面的人性化的服务，读者在哪，我们的服务就在哪，满足读者需求。听了王教授的课，我们对数字图书馆有了全新的理解和认识，也看到了我国数字图书馆与国外的差距，我们深感数字图书馆建设任重而道远。 八位教授的授课内容不同，讲课风格也各具特色，通过倾听教授“点晴”式的精彩讲授，使我们的专业知识得到了丰富和系统化。 在紧张培训的同时，我们还参观了国家图书馆