篮球战术的学习与运用.doc

篮球战术的学习与运用 篮球运动战术分析与范例篮球战术是在篮球比赛中进攻或防守时集体配合与协调行动的组织形式。目的是使全队形成有机联系的整体，充分发挥个人技术和特长，以便在激烈对抗中争取主动，获得胜利。篮球战术可分为战术基础配合、全队进攻战术、全队防守战术（见图 ）。 战术基础配合指作为全队战术基础的2—3人参加的简单配合。进攻的基础配合，有发动及接应快攻的配合，结束快攻的配合，阵地进攻中的传切配合、掩护配合、策应配合、突破分球配合等。 掩护战术配合 策应战术配合 挤过战术配合 夹击战术配合 防守的基础配合有防快攻结束时的以少防多的配合，人盯人防守时的关门、挤过或穿过、换人、协防、夹击、补位配合。半场人盯人防守半场人盯人防守包括半场紧逼和半场松动人盯人防守。战术原则是固定防守对象，以1防1为主，同时，注意“以球为主，球、人、区域兼顾”的具有盯人和联防两种优点的综合性防守。进攻半场人盯人防守 以落位阵形的不同，单中锋进攻分为“2—3”、“2—1—2”、“2—2—1”等阵型；双中锋进攻有“1—3—1”、“1—2—2”等阵型；机动中锋策应进攻有“1—2—2”（马蹄形）等阵型。 “2—3” 进攻阵型 “2—1—2” 进攻阵型 “2—2—1” 进攻阵型 “1—3—1” 进攻阵型 “1—2—2” 进攻阵型 无论采用哪种阵形，发动配合后一般都是由传切、掩护、策应、突破分球等基础配合贯穿于全队配合之中，或以某一种基础配合为主，组成全队战术配合。采用哪种基础配合为主，既要根据本队内外线队员的身高和技术特点等具体条件，又要针对对方防守情况而定。如对方扩大防区，可多用策应、传切、突破分球配合；对方缩小防区，可多用掩护配合，创造中距离投篮机会。区域联防 区域联防是在半场按一定阵型落位，每人有明确分工防守一个区域，同时又进行联合防守。常用的联防阵形有“2—1—2”、“2—3”、“3—2”、“1—3—1”和“1—2—2”等。现代区域联防战术，已改变了单纯分区、集中防守篮下周围地带的陈旧防守方法，区域联防形式下增强了人盯人防守内容，形成新型的以胁迫球为主的对位联防。 “2—1—2” 联防阵形 “2—3” 联防阵形 “3—2” 联防阵形 “1—3—1” 联防阵形 进攻区域联防应首先采用快攻突击。对方联防布阵之后，则要针对防守阵形的薄弱地区决定进攻落位阵形，例如用“1—3—1”进攻“2—1—2”和“2—3”联防；用“2—1—2”进攻“1—3—1”联防。进攻联防时的配合，采用快速而有节奏的传球，破坏防守阵形，利用出现漏洞的机会进行投篮；运用插角、溜底线空切，形成局部防守队员负担过重，以多攻少；中锋策应、掩护和突破分球配合，打乱对方防守阵形，进行攻击。 篮球战术位置与职责要求篮球比赛中按进攻队员在前场落位的区域和职责，将队员分为中锋、前锋和后卫。按一般规律，无论攻守，高大队员均应占据近篮区，较矮小队员布置在远篮区。中锋 攻防过程中，中锋处于内线，是战术组织的中枢，担负内线攻防重任。所以要求中锋队员身材高大、体格健壮、反应灵活、技术全面、有较好的攻防能力和战术意识，具备拼抢前、后场篮板球的意识和能力。由于防守时处在最后的防守位置，要求中锋具有较强的补防、 封盖意识和能力。　 前锋 前锋位于攻防第一线，是快攻的突击手和主要投篮手。阵地进攻中，除了个人攻击，还要与同伴组成各种进攻战术配合。防守时前锋处于前沿位置，在完成个人防守任务的基础上，还应与同伴进行各种防守战术配合。因此，前锋队员不仅具有较高身材，还应具有机智灵活、熟练运用攻防技术的能力，能投善抢及较强的战术意识和进攻能力。后卫 后卫是指进攻时处于全队战术阵形后方，活动在外围广大区域的队员，是组织指挥全队战术实施的核心队员。要求后卫队员具有良好的身体素质，全面的技术 技能，良好的战术意识，能投善突，妙传助攻，同时还应具有良好的心理素质，沉着善变，善于领会和传达教练员意图，根据场上情况变化，有组织地指挥全队进行攻防的能力。篮球战术的学习与运用篮球战术的形成及其水平与篮球技术、篮球战术意识及同伴相互间的配合密切相关，篮球技术是基础、战术意识是前提，而配合默契则是保证。学习和运用篮球战术的基本要求：以我为主 根据本队或本单位的技术基础和技术特点，扬长避短，形成自己的风格。简单实用 能达到攻防目的的战术就是好的战术。攻守平衡 进攻和防守的战术都要练。团队精神 篮球战术总是由二人以上的集体完成的。团结协作，配合默契是最重要的基本保证。灵活机动 篮球比赛千变万化，战术实施过程中，不能生搬硬套，要随时变化。学习和练习篮球战术的基本程序：学习和掌握篮球攻守战术的基础配合。明确所要练习战术的方法，包括战术指导思想、战术时机、战术路线、配合要点及战术的变化等。无对抗