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语文四年级上册期末复习二.ppt

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语文四年级上册期末复习二

1、横看成岭( ),( )各不同。 ( ),只缘( )。 2、( )腊酒浑, ( )足鸡豚。 ( ),( )。 3、那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。 叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有 重叠起来的,也不留一点儿( )。 4、爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就 变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲 了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它( )在墙上。 远近高低 侧成峰 不识庐山真面目 身在此山中 丰年留客 莫笑农家 山重水复疑无路 均匀 新鲜 柳暗花明又一村 空隙 舒服 触 巴 拉 紧贴 正月( )香又香,二月兰花( ),三月( ), 四月蔷薇靠短墙,五月石榴( ),( ), 七月凤仙( ),( ),九月菊花初开放, 十月芙蓉( ),十一月水仙供上案,( )。 梅花 盆里装 桃花连十里 红似火 六月荷花满池塘 展奇葩 八月桂花满枝黄 正上妆 十二月腊梅雪里藏 蟋蟀盖房子大多是在( ),秋天( )的时候。它用前足( ),还用钳子( )掉较大的土块。它用强有力的后足( )地。后腿上有两排锯,用它将泥土( )到后面,( )地( )开。 十月 初寒 扒土 搬 踏 推 倾斜 铺 第二单元 “观察与发现” 龙湖小学 401 正确读写 引人注意 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 毫不可惜 随遇而安 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜 平坦 扒土 宽敞 均匀: 隐蔽: 骤雨: 慎重: 起源: 指分布或分配在各部分的数量相同。 借助别的东西遮盖掩藏。 下得又大又急的雨。 谨慎,认真。 事物发生的根本。 随遇而安: 浩如烟海: 不可思议: 枉费心机: 坐卧不安: 能适应周围的环境,不论环境如何都能满足。 形容文献资料非常丰富。 指不可想象,不能理解。 白白地浪费心思。 坐着、睡着都觉得不舒服,形容心里着急 观察和发现方面的趣事 5、古诗两首 7、蟋蟀的住宅 6、爬山虎的脚 8、世界地图引出的发现 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 在正面看是连绵不断的山岭,在侧面看成了一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。 ——站在不同的角度看问题,看到的结果是不一样的。 解释词句 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 不知道庐山的真样子,是因为自己在山里面,只能看到一部分。 ——当局者迷,旁观者清。 宋 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 不要笑农民的酒浑浊,丰收之年总能用足够的东西招待客人。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 走过了一座座山,一条条河,以为没有路,在前面看到一簇簇花,一棵棵树,就知道前面又有村子了。 ——在生活中遇到困难,感到没希望了,忽然有了新的转机。 6、 爬山虎的脚 叶圣陶(1894-1988) 现代作家、儿童文学作家、教育家。 理清思路 1.爬山虎的生长地方 2.叶子的特点 3.脚的特点: 脚的样子(生长位置、形状、颜色) 脚是怎么爬的 脚和墙的关系 爬山虎的脚是这样爬的: 触墙,细丝头上变圆片巴住墙,细丝由直变弯,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。 这篇课文是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。他还创作了著名的《 》作者在文章中大量采用了拟人的手法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作人的住宅,把它的活动比作人的活动。 昆虫记 “不肯随遇而安”,“慎重地选择住址”,写出了: “倾斜的隧道”意味着 “出口的地方总有一丛草半掩着……”说明住宅: “在这平台上

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