2016-2017学年河北省迁安市杨店子镇联合中学八年级生物上册学案：3.3.2 光合作用的原料（冀教版）.docVIP

3.3.2光合作用的原料 【学习目标】 1、说明光合作用的原料。2.概述农业生产上增加二氧化碳的措施。 3.说明光合作用与碳-氧平衡。 1.实验探究二氧化碳是光合作用的原料: (1)首先把实验装置放在暗处一昼夜的目的是。 (2)两个实验装置中的变量是。 (3)该实验的结论是。 2.同位素标记光合作用的实验过程: (1)20世纪30年代,美国科学家鲁宾和卡门用氧的同位素分别标记水和二氧化碳,称为含有标记氧的水和二氧化碳,然后进行两组光合作用实验。 (2)第一组,向绿色植物提供普通二氧化碳,浇灌被标记过的水。 (3)第二组,向同种绿色植物提供被标记过的二氧化碳,浇灌普通水。(4)在相同条件下,他们对两组光合作用实验释放出的氧进行了分析。 【实验结果】实验结果表明,第一组释放的氧全部是的,第二组释放的氧全部是的。 【实验结论】光合作用放出的氧来自于参与光合作用的, 是光合作用的原料。 根据二氧化碳是光合作用的原料,在农业生产上,采取的方式,可使光合作用显著增强,农作物产量增高。 绿色植物通过,不断消耗大气中的,同时不断把释放到大气中,从而维持大气中碳-氧平衡。 .地球上植物进行光合作用能吸收大量的二氧化碳,大气中二氧化碳的量仍在不断增加,导致地球上出现了“温室效应”现象。你认为大气中二氧化碳的来源有哪些?.根据本节所学知识,说明光合作用具有什么意义?对此我们应该怎么做? 学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。2.在光合作用需要二氧化碳的实验装置中，氢氧化钠溶液的作用是( ) A.吸收瓶内的空气 B.吸收瓶内的水分 C.吸收瓶内的二氧化碳 D.吸收瓶内的氧气 3.在水、肥条件具备的情况下，提高作物产量的有效措施是( ) A.增加密度 B.合理密植 C.降低密度 D.减少二氧化碳含量 4.下列各项措施中不能使温室或大棚中种植的作物提高产量的是( ) A.直接喷施二氧化碳 B.多浇水 C.多施肥 D.增加氧气浓度 5.严重干旱可能造成作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件(或重要原料)是( ) A.光 B.水 C.二氧化碳 D.适宜温度 6、为了维持生物圈中的碳—氧平衡，最重要的措施是（ ） A、保护并种植绿色植物 B、使用地热、水利、核资源等天然能源C、限制工业的发展 D、 减少煤、石油等的燃烧释放二氧化碳 四、拓展延伸 核潜艇在海水中长期航行需要大量的氧气供应,科学家设想在潜艇中建立一个小球藻空气净化器来解决这一问题,请完成下列题目: (1)这一设想的依据是。 (2)空气净化器必须提供的原料是和。 (3)这种空气净化器需要什么条件? 。 【参考答案】 （一）预习检测 1、（1）消耗叶片中原有的淀粉有无二氧化碳二氧化碳是光合作用的原料被标记过未被标记过水水增加二氧化碳光合作用二氧化碳氧气植物的光合作用可以释放氧气,吸收二氧化碳二氧化碳水光照