一分钟详案教案教学设计.docVIP

一分钟教案 李超群 一、教学目标： 1.认识9个生字，会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.知道时间的宝贵，懂得控制自己珍惜时间。 二、教学重、难点： 识字写字是教学重点，使学生体会到元元的心理变化，明白时间的重要性是教学难点。 三、教学用具： 识字小黑板、生字卡片、学生每人一套生字卡片。 四、教学环节设计： 创设情景，导入新课 师：我们先做个小游戏，给同学们一分钟的时间，可以画画，可以聊天，可以唱歌，随便你玩什么都可以。 生：（惊讶）随即开始做自己的事情。有的开始聊天，有的男孩子又玩起了喜欢的打卡游戏。还有拿出水彩笔想要画画...... 师：时间到，说说你们有什么感受？对这一分钟有什么感觉？ 生1：啊，这么快就到时间了，这一分钟也太短了吧。 生2：是啊，我还没画完这幅画呢。 生3：我刚刚赢到同学的一张卡，还没玩够呢。 师：那老师再给同学们一分钟，不过这一分钟同学们要站立不动。准备 ——开始 （学生们都站在座位前一动也不动，等待时间的到来了。） 师：现在谁来说说你的感受？ 生1：我感觉这一分钟真是长，站的我腿麻。 生2：我觉得这一分钟比刚才的那一分钟长。 生3：这一分钟我数数数到100了。 生4：我也感觉这一分钟长。