新闻两则教案教学设计.docVIP

示范教案一（第1课时） ●教学目标 知识目标 1.积累“鄂、豫、绥靖、阻遏、锐不可当”等词语，掌握它们的读音和词义。 2.了解新闻相关知识。 3.了解两则新闻的历史背景。 4.把握新闻的内容及结构特点。 能力目标 1.培养学生阅读新闻的能力。 2.培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。 德育目标 了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。 ●教学重点 1.理解新闻内容，把握战争的主题。 2.把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。 ●教学难点 理解新闻主体部分各层次间的关系。 ●教学方法 1.讨论法和点拨法相结合。整个教学以听和读为主要手段，从“新闻的内容”“新闻的结构”“新闻的特点”三个角度对课文作反复阅读，以学生讨论为主，教师相机诱导、点拨。 2.延伸拓展法。新闻是一种实用性很强的文体，为让学生切实把握这种文体，教学中宜选择几则新闻引导学生通过训练学会拟标题、导语，划分主体部分的层次。 ●教具准备 多媒体、录音机、中央电视台新闻录音磁带、文字资料 ●课时安排 2课时 ●教学过程 第一课时 ［教学要点］ 朗读新闻，要求学生听读，辨明字音及词义，积累词语；指导学生从六个方面把握新闻的主要内容，培养快速阅读叙事性作品的能力；把握两则新闻战争的主题；能力训练，学会正确听读。 ［教学步骤］ 一、导语设计 同学们，你喜欢读报吗