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体积单位间的进率 练习题 学案 教案
5.3.8 体积单位间的进率
班级: 姓名:
【学习目标】
1.记住体积单位之间的进率,并会进行名数的改写。
2.会用对比的方法学习新知识。
【学习过程】
一、知识铺垫
1.与同伴说一说相邻的两个长度单位之间的进率以及相邻的两个面积单位之间的进率分别是多少?
2.根据相邻的两个长度单位之间的进率以及相邻的两个面积单位之间的进率,我猜相邻的两个体积单位之间的进率可能是:( )。
二、自主探究
1.探索立方分米和立方厘米间的进率。
当正方体的棱长是1分米时,它的体积是:( )×( )×
( )=( );如果用厘米作单位,这个正方体的棱长是( )厘米,它的体积是:( )×( )×( ) =( )。
由此我得出:1=( )
2. 探索立方米和立方分米间的进率。
通过探索我发现:1=( )
3.学习例题3
(1)因为1=( ) 所以3.8 =3.8×( )=( )
(2)因为( )=1 所以2400=2400÷( )=( )
三、做一做
1 =( ) 780 =( ) 12 =( )
( )=3.4 0.4 =( )=( )
2.王芳家的书柜长90厘米,宽3厘米,高100厘米。这个书柜的体积是多少立方分米?
【课堂达标】
1. 3.45=( ) 850 =( ) 21 =( )
( )=5.6 2.5 =( )
2.一个长方体长60cm、 宽30cm、 高50cm,它的体积是多少立方厘米?合多少立方分米?合多少立方米?
3.一个正方体大理石,棱长60 cm。它的体积是多少立方厘米?合多少立方分米?合多少立方米?
【课外拓展】
(选做题)一辆卡车车厢长4m 、宽2.5m 、高1.1m,里面装的煤高9dm。如果每立方米的煤重1.5吨,这车煤重多少吨?
【学习评价】
3
对自己的表现满意吗?评一评吧!
你还有什么困惑吗?小组内交流一下吧!
体积单位换算时由高化低用高级单位名数乘进率;由低化高时用低级单位名数除以进率。
快用同样的方法探索出立方米和立方分米间的进率吧!
猜测的结果怎么样呢?赶快研究一下吧!
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