《济南的冬天》朗读课.pptVIP

朗 读 朗读：正确、响亮、带有感情 的念诵，使书面语言变 成有声的语言。 朗读的要求 1．用普通话，声音响亮、停顿适当， 语素适度，表达相应的感情。 2．读音准确，不读错，不增字， 不丢字，不重复，不颠倒字序。 3．姿势端正。 朗读的准备 1． 理解内容 2．看到形象 3．体会感情 语言技巧 1． 停顿 2．重音 3．语速 思考题 1． 济南冬天的总体特征 是什么？ 2．作者在文中一共描绘 了几幅画面？ 济南冬天的总体特征 无风 响晴 温晴 作 业 将本课读给家长听。 完成练习册。 预习《分马》 * 作者 字词 朗读 知识 思考 作业 作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等，收在《老舍文集》里。 本文约写于1930—1931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。 老舍(1899～1966)，现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。 “五四”新文化运动中，开始用白话创作。 主页 济南( ) 伦敦( ) 镶上( ) 奇迹( ) 宽敞( ) 看护( ) 贮蓄( ) 水藻( ) 澄清( ) 髻儿( ) 读准下列加点字的音： jǐ dūn xiāng jì chǎng kān zhù zǎo chéng jì 主页 下页 ⑴响亮： ⑵温晴： ⑶安适： ⑷慈善： ⑸澄清： ⑹空灵： 结合课文内容及预习，解释下列生词： 指天气极为晴朗、明亮，与上文“响晴”意义相近。 天气温暖、晴朗。 安静而舒适。 原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指温和，合人心意。 本课指清亮，透明。 美妙无穷而不可捉摸。 主页 主页 下页 主页 下页 主页 下页 主页 主页 下页 主页 下页 课文写了济南冬天的几幅画面？ 山 1、阳光普照下的山 — 温暖可爱 2、薄雪覆盖下的山 — 美丽多彩 3、城外的山 — 一幅淡雅的水墨画 水 4、不结冰、清亮、空灵、 澄清、碧绿。 秀 丽 主页 作者 字词 朗读 知识 思考 作业 主页 *