七年级英语上第1单元第1课时 教案 课件 说课稿 教学反思.docVIP

七年级上第一单元第一课时 Unit 1 My names Gina. The first period 1a—2c 地方一中 臧宝同 【教学目标】 知识目标： 1. 学习并掌握以下词汇： my,name,is,name’s=nameis,clock,I,am,I’m=Iam,nice,to,meet,you,what,what’s=what is, your, hello, hi, his, and, her, question, answer 2. 掌握介绍自己或问候他人的交际用语： --What’s your name ? --My name is … --What’s his/her name? -–His/Her name is … --Hello! I’m… --My name’s … --Hi,…! I’m … --I’m … Nice to meet you! 能力目标：Introduce yourself and greet people. 情感目标：通过本单元的学习，培养学习习惯，融洽同学关系，礼貌待人。 【教学重难点】 重点：掌握本课重点单词和短语：my, name, is, names, clock, I, am, Im=I am, nice, to, meet, you, what, whats= what is, your, hello, hi, his, and, her, question, answer, look. 难点：⑴灵活运用所学交际用语介绍自己、问候他人。 ⑵Grammar Focus. 【教学方法】任务型教学法和分层教学法。 【教学流程】 I．复习热身 1.检查生词预习 ⑴正音 P100 让个别学生朗读生词，教师及时正音，然后领读、齐读。 ⑵听写生词。让学生以合作小组为单位互批互改，小组长汇报检查情况。对优者提出表扬，表现差者要帮助学生识记生词。 2.复习导入，自由交谈。教师面带微笑，带着手势同学生进行交流。如： (1) T: Hello! Ss: Hello! T: Hi! Ss: Hi! (2) T: My name is… S: My name is… (3) T: Hello, my name is… S: Hello, my name is… T: Nice to meet you. S: Nice to meet you too. (4) T: Hello. What’s your name? S: My name is… T: Nice to meet you. S: Nice to meet you. II.感知体验 1. 感知 Step 1 复习用Good morning / afternoon / evening! Hi ! Hello ! 问候 他人。 Step 2 1a 学习My name’s … What’s your name ? Nice to meet you! 介绍 自己，问候他人。 Step 3 1b Listening T: Listen and number the conversations (1-3). Ss: Answer. T: Check the answers. Ss: Listen and repeat. 体验: 组织简短的小对话。 ⑴ --What’s your name ? -- My name’s … -- Whats his/her name? --His/Her name is Wang Tao/Han Mei. ⑵ --Hi! I’m …. --Hello! I’m …. ⑶ –Hello! Whats your name? --My name’s …. -- I’m …. --Nice to meet you! 3. 2c: Pairwork: (1) 学生两人一组训练句型：如： –Hello! Whats your name? --My name’s Wang Lei. -- I’m Zhang Kai. --Nice to meet you! (2) 教师出示一些图片，图片有名字，学生两人一组训练：如： --Whats his name? -- His name is Tony. --Whats her name? -- Her name is Jenny. III、强化巩固 1. Listening task 2a Listen to the conversations and number the pictures. 2b 教师首先把这几个