2016_2017学年高二物理上学期第13周教学设计(碰撞和动量).docVIP

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  • 2017-12-07 发布于广东
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2016_2017学年高二物理上学期第13周教学设计(碰撞和动量).doc

碰撞动量 [目标定位] 1.知道什么是碰撞及碰撞的分类掌握弹性碰撞和非弹性碰撞的区别.2.理解动量、冲量的概念知道动量、冲量的方向.3.知道动量的改变量并会求动量的改变量.4.理解动量定理的物理意义和表达式能用动量定理解释现 环节一:学生自主预习 一、碰撞 碰撞现象 做相对运动的两个(或几个)物体相遇而发生相互作用在很短的时间内它们的运动状态会发生显著变化这一过程叫做碰撞. 碰撞的分类 (1)弹性碰撞:碰撞前后两滑块的总动能不变. (2)非弹性碰撞:碰撞后两滑块的总动能减少了. (3)完全非弹粘在一起以相同的速度运动完全非弹性碰撞过程动能损失最大. 二、动量 定义:运动物体的质量和速度的乘积叫动量;公式p=mv;单位:千克·米/秒符号: 2.矢量性:方向与速度的方向相同.运算遵循平行四边形定则. 动量是状态量. 动量的变化量 (1)定义:物体在某段时间内末动量与初动量的矢量差(也是矢量)=p′-p(矢量式). (2)动量始终保持在一条直线上时的运算:选定一个正方向动量、动量的变化量用带有正、负号的数值表示从而将矢量运算简化为代数运算(此 想一想 质量和速度大小相同的两个物体动能相同它们的动量也一定相同吗? 答案 不一定.动量是矢量有方向性而动能是标量无方向. 三、动量定理 冲量 (1)定义:力与力的作用时间的乘积公式:I=Ft单位:牛顿·秒符号 (2)矢量性:方向与力的方向相同.

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